这惊讶中,已有了对三叔的敬意。 

    “呆呆”:既有对三叔知道得如此之多的惊讶,也有对三叔的叹息太迟了的不理解。

“感到很乏味”:三叔知道那么多,而“我”经常在树林里玩,对这些秘密却不知道,三叔这时也不再告诉“我”,我的兴趣被打断了,所以感到很乏味。不是对“乐园”感到乏味,而是自己的好奇心得不到满足了感到乏味。这才和下文的“想念小树林”“想念可敬的三叔”的心理相一致。 

 

再遇三叔

1. 读35—47,思考以下问题。 

(1)这次“我”和三叔相遇的时间和上次有何不同?说明了什么?

(2)三叔的神态表现了什么心情? 

(3)听三叔的述说,“我”的心理有怎样的变化?说明了什么?

(4)三叔为什么要对“我”讲这些?你理解他的用意吗? 

2. 读48—59段,辨别“太阳”的含义,体会三叔的感情 。

3. 这三颗红色的枸杞豆是什么意思?“我”从中悟出了什么道理? 

三叔对“我”的期望。

象征着三叔生命的终结。象征着三叔一生的教训。

象征着三叔对我的谆谆告诫。警示!由零为起点,奋发努力吧!

 

总结课文:

本文记叙了“我”童年时候怎样受三颗枸杞豆的启示,懂得生命的意义,转而勤奋好学的。作者通过这个故事,告诫我们要珍惜时间,热爱生命,勤奋学习,永不放弃的人生道理,形象而又富有哲理。 

 

[让我们互勉]

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。
及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》) 
 
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
 

    人生最宝贵的东西就是生命。生命属于我们只有一次而已。人的一生是应当这样来度过的:当他回首往事时,既不因碌碌无为而羞耻,更不因虚度年华而悔恨。

 
热爱生命

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

 

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

 

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

 

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中

 

    拓展阅读《两条路》,思考两篇教学设计>文章在主题及创作手法上的异同。

《两条路》

[德] 里克特

    新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中,他除了有过失和懊悔之外,再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。

年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒到处蠕动,吐着舌箭。

老人仰望昊天,苦悸地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!“可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。

    他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗之中。那就是它自身的像征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。

    高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱,他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿潸然坠下,他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!“

    老人的青春真的回来了。原来,刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误,眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天,时光仍然是属于他自己的,他还没有堕入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等至岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!“那只能是徒劳的了。

 

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

一、字词练习:

1. 给汉字注音

蹑手蹑脚(niè)   腻味(nì)            摞(luò)           蚱(zhà)       绺(liǔ)

枸杞(qǐ)          半晌(shǎng)     擎(qíng)        香蒿(hāo)

2. 多音字,再组一个词

禅(chán)禅师(       )    撒    (sǎ)撒种(      )

(shàn)禅让(       )           (sā)撒网(      )

鲜(xiān)鲜明(      )      壳    (ké)蛋壳(       )

(xiǎn)鲜为人知(     )           (qiào)地壳(       )

    殷(yān)殷红(    )           吓    (hè)恐吓(     )

(yīn)殷切 (      )                (xià)吓唬(      )

    晕(yùn)红晕(  &nb

上一页  [1] [2] [3] 下一页