［教学目标］

1. 诵读欣赏课文，体会课文通过生动、细致的描写表现出的“我”的情趣。

2. 深入探究三叔语言的深刻含义，分析三叔的性格特点，理解塑造这一人物的意义。

3. 能感悟到珍惜时间、抓住生命的重要性。 

4. 初步认识环境描写的作用。 

［学习重点］

1. 反复朗读课文，体会课文生动的语言。 

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