影子为什么会有时在前，有时在后，有时在左，有时在右呢？
　　　（２）为什么说影子是小黑狗、好朋友呢？
　　　　　　全班讨论，教师可利用活动挂图帮助理解。
　　四、指导朗读，熟读成诵
　　　（１）教师范读。
　　　（２）学生自由读。
　　　（３）同桌互读。
　　　（４）指名读。
　　　（５）全班分三组进行朗读比赛，评出优胜小组。
　　　（６）熟读成诵。
　　五、布置作业：
　　　　课下仔细观察，什么情况下影子在前、在后、在左、在右？

　　附板书：
　　　　　　　　　　　影子——小黑狗
　　　　　　　　　　　　　——好朋友

 

 

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