第二部分：（ 3~ “以至更复杂，更艰深的学问”）
写三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示，教育。（顺叙）
可按事情发展的顺序分为四个层次
第一层（从“我的故乡是一个小山村”到山谷里的树林成了我的乐园）。写门前小山谷里的树林是我的乐园。
第二层（从“后来”到“这是我小时候发现的人生的一个很大的秘密。”）写初遇三叔。
第三层（从“星期日到了”到“我一下站起来，逃跑了。”）
写再遇三叔。
第四层（从“秋天又来到了小山沟”到“以至更复杂，更艰深的学问”）。写三叔留给我的三颗枸杞豆给我的启示。
第三部分（最后一段）写自己勤奋，刻苦学习的动力。
（四）内容呈现
1．学生快速默读课文，整体感知，并能记住故事情节。
2．请一名同学口述故事梗概。如有遗漏，其他同学加以补充或更正。
（五）问题情境
小时候，我是一个出了名的"淘气鬼"，经常逃学，钻进山沟里的小树林里，捉蝴蝶，掏雀儿蛋……玩得不亦乐乎。然而后来， 却"勤奋地去追寻一，二，三……以至更复杂、更艰深的学问"。是什么事情让我幡然醒悟的？
（四）交流对话
1．教师与学生对话
话题一：有感情地朗读3——9段的景物描写，找出令你欣赏或动情的句子，分析其特点。体会作者是怎样形象地表现小树林是“我”的乐园的？
（1）答案示例：春天几乎从山沟里溢出来了。
“溢”是“充满而流出来”的意思。在这里，形象而生动地表现了春季小树林里花草树木蓬勃生长、欣欣向荣的态势，饱含了“我”对小树林的喜爱之情。
（2）“我”在小树林的各种有趣的生活。
金巴牛的外形：像金质盾牌。捉金巴牛：走、捏、堵、挖、捉
花蝴蝶：冒冒失失撞 慌慌张张飞。“我”追蝴蝶：书包跳、书本飞撒一路。（自由自在，快乐无穷。）
阳光一绺一绺像金色的丝绸。
欣赏诗句：
“春风又绿江南岸，明月何時照我还？”——王安石《泊船瓜洲》
“滿园春色关不住，一枝红杏出墻来。”——叶绍翁《游园不值》
“红杏枝头春意闹”——宋祁《玉楼春》
“云破月来花弄影”——张先《天仙子》
“绿杨楼外出秋千”——欧阳修《浣溪沙》
“随风潜入夜，润物细无声。”——杜甫《春夜细雨》
欣赏分析： 词语生动。选用形象的、新鲜的词语来表情达意。“春风又绿江南岸”（
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