课堂迁移训练 ：
1.选出结构相同的一组字( )
A.救 火 泪 病 辫
B.歉 领 露 园 空
C.钉 格 家 本 能
D.男 下 闷 花 念
2.选出构造上相同的一组字( )
A.瓜 刀 甘 象 甲 文
B.炎 磊 卉 采 看 分
C.忘 闽 攻 妈 辨 街
D.疆 暮 天 笑 篱 语
3.选出结构相同的一组字( )
A.箱 雾 案 材 围
B.禾 扬 郊 惜 问
C.晨 休 林 飘 铜
D.忠 干 沐 娶 刃
(4)汉字笔画正误判定
精选例题：选出笔画数相同的一组字(A)
A.生 印 斥 冬
B.札 托 节 厉
C.寿 玛 戒 夷
D.皇 泉 禹 乖
讲析：
这类题型从笔画角度测试书写汉字的能力，解答这类题型的基础是牢固掌握笔画知识。作答顺序只能是逐项审查，排除笔画数不全相同的项，选定正确答案。
A项都是五画；B项“托”六画，其余五画；C顶“夷”六画，其余七画；D顶“乖”八画，其余九画。
课堂迁移训练 ：
1.选出笔画数相同的一组字( )
A.衷 哥 弱 袁
B.癸 臾 鬼 兔
C.长 瓦 弓 乌
D.印 凸 丝 北
2.选出笔画数相同的一组字( )
A.弯 要 狐 哼
B.齿 诓 炙 枭
C.杞 佛 卷 佝
D.官 迤 场 拗
3.选出笔画数不同的一组字( )
A.乒 讯 仔 包
B.邵 沔 序 迎
C.荡 奖 挺 咦
D.彼 亟 瓩 昕
(5)汉字笔顺正误判定
精选例题：选出起笔笔形相同的一组字(B)
A.互 毕 歼 式 承
B.丞 尺 张 翠 寻
C.杀 佐 力 余 尬
D.战 岩 顺 尖 回
讲析：
这类题型从笔顺角度测试书写汉字的能力。所谓“起笔笔形”，就是第一笔的写法。解答这类题型的基础是掌握汉字书写的笔顺知识，能克服“倒插笔”的毛病。
作答顺序是逐项审查，排除起笔笔形不全相同的项，选定正确答案。
A项“互”起笔是“一”，“毕”起笔是“ ”，审查至此即可排除A项；B项起笔都是“”，C项“杀”“佐”起笔是“丿”，“力”起笔是“”，该项排除；D项只看“尖”字起笔是“”，就可知与其余字起笔不同，该项排除。选定正确答案B项。
课堂迁移训练 ：
1.选出起笔笔形相同的一组字( )
A.穴 心 针 谷 冰
B.住 风 鱼 手 饮
C.尾 粥 亟 加 剥
D.车 戈 龙 西 韋
2.选出起笔笔形相同的一组字( )
A.夹 甫 吏 雅 枣
B.乏 斗 返 鹅 质
C.街 每 朗 升 拜
D.册 咫 疏 矛 尹
3.选出起笔笔形不相同的一组字( )
A.壮 止 业 旧 申
B.击 页 艳 严 奏
C.氓 亮 被 弃 冼
D.乱 癸 生 危 膺
(6)多音字读音正误判定
精选例题： 选出加粗字读音相同的一组(C)
A.强人所难 强词夺理 强弩之末
B.字里行间 间不容发 亲密无间
C.毫无禁忌 令行禁止 情不自禁
D.分崩离析 分外妖娆 分化瓦解
讲析：
解答这类题型的基础是掌握多音字读音变化的知识，积累尽可能多的含多音字的词语。
多音字即多义字，读音随意义变化而有区别，区别主要在音调的变化。
作答方法是逐项审查，每审查一项都从字义入手判定字音，排除含不同读音的项，选定正确答案。
A项“强”依次读：qiǎng、qiǎng、qiáng；B项“间”依次读：jiān、jiàn、jiàn；C项“禁”都读jìn；D项“分”依次读：fēn、fèn、fēn。正确答案是C项。
课堂迁移训练 ：
1.选出加粗字读音相同的一组( )
A.连篇累牍 果实累累 劳累过度
B.将计就计 将信将疑 韩信将兵
C.供认不讳 供不应求 供求平衡
D.天干地支 干预内政 置之河之干
2.选出加粗字读音相同的一组( )
A.炮羊肉 炮烙 鞭炮 炮制
B.拗口 拗断 拗不过 违拗
C.差别 差异&nbs
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