"目的要求"
1、积累文言知识，提高阅读浅显文言文的能力。
2、了解《庄子》寓言的内容、寓意以及对后世的影响。
重点理解文意，理清思路，背诵课文。
难点了解《庄子》寓言的内容、寓意。
第一课时
一、揭题示标
多少年来,道家思想对乱世中饱经创伤的心灵给予了莫大的慰
藉，而道家集大成者便是庄子。在现今高度发达的社会里，庄子
思想对于我们仍有一种特殊的意义，我们这节课的学习目标是：
1、朗读课文，整体感知
2、译读课文，理解文意
二、朗读课文，整体感知
1、默读课文，对照注释，扫除语音障碍。
2、请两名学生朗读，其余学生评点。
可以从读音准确、节奏分明、重音清晰、流畅自然等方面评价。
3、教师点评。
注意的字音：
倏(shū):极快地。如：倏地。
沌(dùn)：混（浑）沌。1.传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
如：混沌初开。2.形容无知无识的样子。
渻(shěng)：古代人名用字。
恃(shì):依赖；倚仗。如：有恃无恐。
注意的字意:
时：常常，时常。 德：恩，恩情。
七窍：人的耳目口鼻共有七孔，故称七窍
已：停止，这里指训练完毕。
方：正。 恃：凭着，依靠。
犹：仍然。 应：作出反应。
响：声响，这里指鸡的啼叫
影：影子，指别的鸡走近来。
疾视：怒目而视。 无变：没有反应了。
德：指精神。 异：别的。
应：应战。 反走：转身逃跑。
三、出示自学指导题：
1.解释下列加粗词。
①相与遇于浑饨之地 ( )
②谋报浑沌之德 ( )
③方虚骄而恃气 ( )
④反走矣 ( )
2.翻译句子。
①人皆有七窍，以视、听、食、息。
( )
②鸡虽有鸣者，已无变矣。
( &nbs
