小学语文四年级下册单元检测题（六）

（语文园地5—8综合检测）

同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请开动你智慧的大脑来采摘这些丰收的果实吧。记住：只要细心，你就是最棒的！

 

知识大盘点
 

 

一、看拼音，写词语。（8分）
zhènhàn    zhuózhuàng    shun xù       hé xié
 
 

 

biàn lùn      wéi bèi        qū gǎn       jìng pèi        
 
 

 

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）
1、凶恶（è wù）的鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏(zāng   zàng).
2、人们都把这位两千多年前的希腊哲学家的话当（dāng    dàng）作不容更(gēng   gèng)改的真理。
3、橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫（sào sǎo）帚，有些树木甚至干(gān gàn)枯了。
4、只要你向宙斯承认错误，归还（huán hái）火种(zhǒng zhòng)，我一定请他饶恕你。
三、辨字组词。（4分）
    微（       ）   萤（       ） 潮（       ）   绣（       ）
    徽（       ）   荧（      ） 嘲（       ）   诱（       ）
四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（7分)
知（   ）知（    ）  （    ）出（   ）没     所（   ）无（    ）  
运（   ）帷（    ）    声（   ）击（    ）   花（    ）叶（   ）   
                                                                            
                                                                              
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
   拮据    愁眉苦脸    器重     赠予     疑惑不解    梦寐以求
   馈赠    日思夜想    看重     困难     闷闷不乐    迷惑不解  
 （      ）—（     ） （       ）—（      ）（        ）—（       ）
 （      ）—（    ）（      ）—（       ）（        ）—（        ）
六、选词填空。（4分）
不是……而是……   虽然……但……    不仅……还……    如果……就……
1、乡下人家（     ）住着小小的房屋，（     ）总爱在屋前搭一瓜架。
2、（      ）聋哑青年有画好金鱼的天才，（      ）他有持之以恒，坚持不懈的精神，才把金鱼画得惟妙惟肖。
3、蔡桓公（      ）不听扁鹊的劝告，（      ）在背后说扁鹊的坏话。
4、（     ）不来台风，我们（      ）可以多收几大箩。
七、按要求改写句子。（4分）
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
     改成陈述句：                                                           
2、湖面很平静。
     改成比喻句：                                                        
3、树叶在哗啦啦地响。
     改成拟人句：                                                         
4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。 
     用关联词合成一句话：                                                   
八、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。           （  ）
 2、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”是巴金的名言。                                              （  ）
3、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》   （  ）
4、“风扇（shàn）扇（shān）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全不正确。                                          （  ）
九、积累填空。（5分）
学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、           、            、
               等，其中给我印象最深的是            ，因为              
                                                 。

阅读新天地
 

 

十、赏析课文片断。（6分）
      安静的手指悄然合拢，        拢住了那只蝴蝶，真是一个        ！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩          的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间          ，安静的脸上充满了      。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她        没有体验过的地方。   
1、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
2、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
                                                                          
                                                                          
十一、阅读短文，回答问题。（16分）                         
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上              ，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被       
            的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙           ，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那            的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）                                    
2、把下面的词语准确地填写在文中的     上。（2分）
人山人海        拾金不昧        五颜六色        四下环顾
3、联系上下文，解释词语。（4分）
大约：_________________        _                _       
发呆：____________________         _               
4、在文中画线句子中找出描写那个人的动作的词。（2分）
                                                   
5、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……” （4分）
①把省略号的意思补充出来：__________________________________                      
②这里用省略号表达了“我”________________________________             _           
6、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（3分）
                                                                         
                                                                        
                                                                          

习作开心房
        

十二、作文。(30分)
   四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。