班级： 姓名： 得分：
一、看拼音，写词语。（10分）
jī lì xié tiáo shén yùn mínɡ fù qí shí
（ ） （ ）（ ） （ ）
zhēn zhuó nínɡ wànɡ ài dài chà zǐ yān hónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在正确的读音下面划“ ”。（4分）
正月（zhēng zhèng）可恶（wù è）金蝉脱壳（ké qiào ）鸟栖虫居（xī qī）
三、在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。（4分）
1、我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）。
3、我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
4、通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
四、按要求完成练习。（16分）
1、百家姓中“赵钱孙李”按音序重新排列的顺序为 、 、 、 。（2）
2、照样子，根据意思写出含有“手”字的成语。（4）
例：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 （袖手旁观）
（1）形容人多手杂，动作纷乱（ ） （2）形容心思灵敏，手艺巧妙。 （ ）
（3）形容高兴到了极点。 （ ） （4）指说话时做出各种动作。 （ ）
3、照样子，选词填空。（4）
例：比喻善于伪装或变化的人（变色龙）
铁公鸡 领头雁 万年鹤 过街鼠 哈巴狗 小绵羊
（1）比喻人人讨厌，遭谴责的人。（ ）（2）比喻长寿老人。（ ）
（3）比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。（ ） （4）比喻非常吝啬，一毛不拔的人。（ ）
4、补充下列歇后语，并尝试写出两个。（4）
（1）铁杵磨成针—— （2）千里送鹅毛——
（3） —— （4） ——
5、你觉得《寻隐者不遇》中的隐士是个怎样的人？请用成语来形容：（2）
、 、 、
五、按要求完成句子练习。（12分）
1、老师的教诲之恩，我终生难忘。（改成反问句）
（2）
2、法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。（改成被字句）
（2）
3、在下面这段文字的横线上填上恰当的关联词语，使语意表达更通畅。（4）
在现实世界里，每个年轻人都渴望成功， 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最
大障碍。 他们只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽略成功人士所作出的努力。事实上，人世间没有一蹴而就的成功，任何人都 通过不断的努力， 凝聚起改变自身命运的力量。
4、在原句上修改。（2）
昨天下了一场滂沱大雨，基本上完全解除了旱情。
5、根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
六、下列语序排列正确的一项是（ ）。（3分）
1、“管住自己”不仅是日常行为规范的要求，更是良好精神面貌的体现。
2、让我们管住自己，做一个有作为的人吧。
3、试想，连自己都管不住的人，将会无所作为。
4、有了它，你也许会成功；没有它，你一定不会成功。
5、“管住自己”是十分重要的。
A 32154 B
七、根据课文内容填空。（21分）
1．补充诗句。
（1）牧童骑黄牛， 。 （2）松下问童子， 。像这样反映儿童生活情景的诗句，你还知道哪些？（2+2分）
（1） ， 。
（2） ， 。
2．如果我们每天这样问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。（2）
3．“夜幕降临，蝉虫就从土里 出来，偷偷地 到树干上， 它身上的旧衣， 华丽的新装。”正因为作者观察仔细，才写出如此准确的文字，由此，我想到了这句名言： （4+1）
4．“春光染绿我们的双脚”这句话的意思，可以理解为：_____________________2分
5．古诗中说“儿童不解春何在，________。”冰心老人说：“_______， ______。”2分
6．《早》一文中“东风第一枝”可以理解为：____________________________。课文用“早”为题的目的是____________________________________________。3分
7．“应怜屐齿印苍苔”这句诗出自________代诗人_______________的《游园不值》；其中“怜”解释为__________，“值“解释为___________。3分
八、阅读短文，完成练习。（11+12分） 60
