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《再见了，亲人》教学谈

 

《再见了，亲人》说课设计

　　“同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈。这个仇我一定要报！” 　 　　　　从这句话中可以体会出妈妈的死重于泰山，敌人的死轻于鸿毛。让学生体会为什么妈妈牺牲了，小金花没掉一滴泪，可志愿军叔叔要走了，她却伤心的痛哭起来？再次体会小金花与志愿军战士不是亲人胜似亲人的深厚情谊，接着，全体充满感情地朗读课文。

　　３、自学第四段：

　　　　和学习前面两段一样，培养学生学会自我学习的能力，找准重点，抓住难点，理解体会。

　　　　课件出示句子： 　 　 　　“您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜，后面山上的野菜挖完了，你又跑到前沿阵地上去挖。” 　 　　　　短短一个句子，出现了三个“挖”，请学生谈谈读后的感受。

　　　　师：后面山上的野菜被大嫂挖光了。请学生思考，她挖了多少野菜，又挖了多长时间？最后跑到前沿阵地上挖。“前沿阵地”是能去挖野菜的地方吗？为什么？阵地上到处硝烟滚滚，炮声隆隆，随处都有生命危险。假如大嫂家没有菜吃，她一定不会冒着生命危险去挖野菜，可是为了志愿军战士没有菜吃，她竟然不顾危险跑到前沿阵地上去挖野菜，不幸被敌人的炮火炸成重伤。这一切，让我们深深体会到，中朝两国人民之间的崇高情谊。

　　　　让我们怀着依依惜别之情朗读最后４、５、６自然段。


三、以诗做结，抒感情怀

　　在朝鲜战场上，有千千万万个黄继光、邱少云为了保卫祖国，赶走侵略者，他们献出了宝贵的生命。更有千千万万个像大娘、小金花、大嫂这样舍生忘死支援志愿军战士的朝鲜人民。正是在这并肩作战中，中朝人民用鲜血凝成了比山高比海深的不是亲人胜似亲人的崇高情谊，深深的打动了我们的心。

　　让我们来写首诗吧，永远记住这依依惜别的动人场面。请看： 　　课件出示： 　

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来源：中国哲士网

作者：魏巍

作品 再见了，亲人,魏巍 资料原文赏析 在线阅读

《再见了，亲人》说课设计 资料

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