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《台阶》问题探究

台阶》问题探究           1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?

    父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。

  2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?

    父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造起了有九级台阶的新屋。

  3、新屋造好了,父亲怎么样?

    一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也累垮了。

  4、“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?

    台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。

  5、说说你对父亲这个人物形象的看法。

    (提示:探究人物形象,应该在通读的过程中,根据故事情节,一一列出人物思想性格的要点,然后整体思考,加以整理,看什么是性格的核心。)

    父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。

    父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐上去。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 台阶,李森祥教案,教学设计 参考资料,课文

作品《台阶》问题探究原文赏析

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