对比手法的运用 　 　 　 　 　　文章紧扣“台阶”这一主线，围绕着父亲与台阶割舍不断的血脉联系，把老屋的台阶与别人家的台阶，父亲坐自家三级台阶与人家高台阶进行横向对比，把父亲坐老屋三级台阶与新屋九级台阶的神情心态进行纵向对比，通过逐层烘托对比突出文章主题。 　 　 　

来源: 中国哲士网

中小学语文教学 台阶,李森祥教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片

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