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            《大自然的语言》学法导引                                                                                                                                                                                                                                                                                 1、速读课文,借用文章中的话或直接用自己的话概括内容要点,整体感知课文,可借助于课文后的练习一。 
 2、理清文章说明的顺序,用调换文章段落次序的方法进行比较阅读,体会作者行文的好处。
 
 3、抓住文章第一自然段等段落反复诵读,体会本文语言的生动性。
 
 4、抓住文中列数据、举例子的语句,体会本文语言的准确性。
 
 5、把自己了解的“大自然的语言”与同学展开交流,加深对大自然语言的认识。
    来源:中国哲士网   中小学语文教学 大自然的语言,竺可桢教案,教学设计 参考资料,课文  作品《大自然的语言》学法导引原文赏析 |