班级 姓名 学号
（清洁分4%）
一、把词语填写完整。（12%）
怒气（ ）（ ） 女（ ）男（ ）
（ ）（ ）大笑 （ ）（ ）一动
语（ ）心（ ） 有（ ）无（ ）
二、填表格。（24%）
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查什么字 |
音序 |
部首 |
除部首外几笔 |
组词 |
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神 |
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抓 |
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汽 |
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城 |
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店 |
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化 |
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三、比一比，组词。（12%）
住（ ） 第（ ） 为（ ）
主（ ） 弟（ ） 位（ ）
四、照样子写词语。 （12%）
例：亮（晶晶）
笑（ ） 气（ ） 慢（ ）
例：（瓦蓝瓦蓝）的天空
五、选择合适的量词。（6%）
条 阵 粒 幅 座 张
一（ ）笑声 一（ ）长龙 一（ ）小河
一（ ）种子 一（ ）白纸 一（ ）图画
六、连线。（8%）
吃惊地 等 新鲜的 蚜虫
着急地 问 鲜艳的 花朵
开心地 飞翔 可恶的 空气
自由地 笑 翠绿的 草地
七、照样子改写句子。（4%）
例：小鹿把新鲜的空气带回了城里。
新鲜的空气被小鹿带回了城里。
1、春天把雨珠子洒在地上。
2、我们把大熊猫请来，参加我们的表演。
八、连词成句，并加上标点。4%
1、叶子上 蚜虫 可恶的 棉花的 许多 有
2、妈妈 书包 我的 送 啊 漂亮 多
九、根据课文内容完成判断题，对的打“√”，错的打“×” 3%
1、开“新鲜空气专卖店”的是一位老奶奶。 （ ）
2、七星瓢虫能吃棉花叶子上的蚜虫，所以它的本领比燕子、啄木鸟、青蛙大。（ ）
3、小壁虎的尾巴有再生的本领。 （ ）
十、阅读短文，完成练习。（10%）
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总喜欢欺负人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
1、 这篇短文共有_____小节。 1%
1、 这篇短文共有_____小节。 1%
2、连一连。 3%
过 却 斗
左右结构 独体字 半包围结构
3、小螃蟹总喜欢欺负别人，大家见了它都害怕。大家怎么怕它呢？用线连一连
3%
小鱼怕得 不敢把头伸出来
小乌龟怕得 直喊妈妈
小虾怕得 跑到很远
4、仔细读短文，在正确的句子后打“√”，错误的句子后打“×” 4%
（1）小螃蟹扬起头来吐泡泡，是因为：
①它想呼吸新鲜空气。 （ ）
②它见到大家都怕它而非常得意。 （ ）
（2）小螃蟹虽然厉害，但是最后：
①它被一根铁棒砸伤了。 （ ）
②它还是被小男孩钓到了。 （ ）
