的,我们在后面的学习中再和大家讨论这个问题。

 

  (评:不回避其它猜想,这是科学的态度和对学生的尊重。)

 

  3.光的直线传播的应用

 

  师:既然光是沿直线传播的,谁能利用这个知识,来看看我们的座位排列是否整齐?

 

  某生自告奋勇上前,蹲下身子观察。

 

  师:光沿直线传播在生活中有哪些应用呢?

 

  生1晚上,汽车灯光一打开,直射出去,照亮前方的道路。

 

  生2:瞄准射击。

 

  生3:打隧道时利用激光准直。

 

  生4影子的形成。

 

  师生共同补充:站队时,利用光沿直线传播看队伍是否是直的;木匠师傅看木板是否刨平;日食、月食的形成。

 

  4.简述光线

 

  师:由于光沿直线传播,而且有方向,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,把这样的直线叫光线。光线是一个理想模型,而并不真实存在。

 

  5.明确光速

 

  师:光能在空气、水、玻璃中传播,前面有同学还提出了一个问题,光能在真空中传播吗?

 

  学生讨论,一生回答:光可以在真空中传播。

 

  师:请举例说明。

 

  生:大气层外是真空,太

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