第二课时
　　课前活动：以小组为单位讲笑话，看哪个小组的笑话最动听。
　　一、检查：
　　小组长检查组员生字识记情况，全会认的奖小红花。
　　（设计说明：本课要认识的生字比较多，让学生课上学习，课下巩固，上课再检查有利于缓解学生的学习压力，更好的识记生字。）
　　二、讲笑话：
　　师：在熟读课文之后，我们进行讲故事比赛，看谁能把《望天》这个笑话讲的最动听。
　　（在学生讲笑话的过程中，通过评价、点拨，让学生认识到讲笑话要注意自己的动作和表情，语气可以夸张一些。）
　　三、指导书写生字：
　　1.观察分析字型及笔画在田字格中的位置。难点师讲解、范写。
　　2.认真描红、试写。注意握笔姿势和写字姿势。
　　3.小组内互相评价，互相学习。
　　4.修改自己认为不够满意的笔画或间架结构。
　　5.用字组词或说一句话。
　　四、作业：
　　练写生字。

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