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《白杨》教后得

白杨》教后得   山西省大同市第二小学 李朝晖     一、课前导入激情

  新疆在我国的西北部,有160万平方公里,相当于祖国土地的六分之一,而人口只有两千多万,这么辽阔的土地,为什么人口那么稀少?因为那里到处是荒凉的戈壁,所以非常需要建设者去支援他们。在五六十年代党中央发出号召:支援边疆,建设边疆。全国各大城市的有志青年打起背包,浩浩荡荡地奔赴大西北,用自己的青春年华和聪明才智建设边疆,使昔日荒无人烟的大西北变成了大牧场和粮仓。如今,四十多年过去了,还有从内地携儿带女到西部新疆安家落户的,他们继续建设新疆。今天我们学习的《白杨》一文就是写建设者去西部新疆的路上发生的事。


二、课中发表见解入情

  1、通过预习自学课文,我们知道这是一篇借物喻人的文章,这里的“物”指的是什么?“人”又指谁?它们之间有何联系?请大家读课文,谈谈自己的理解。

  2、抓重点句子理解,对文中父亲“表白自己的心”、“陷入沉思”、“浮起一丝微笑”等含义深刻的句子发表见解。


三、课尾激情导写抒情

  同学们,在我们伟大祖国的四面八方,有无数个像爸爸一样的边疆建设者,他们把自己的青春献给了祖国的边疆建设事业,有的甚至献出了宝贵的生命。直到今天,仍有无数热血青年正前往祖国最需要的地方。好男儿志在四方,好儿女情系边陲。我深信:我们教室里的你们这些“小白杨”一定会在阳光雨露的滋润下,成为祖国最需要的栋梁之材。到那时,我们将由衷地感激那些堪称楷模的“大白杨”,是他们在我们面前树起了一座服从需要、正直无私、坚强不屈的丰碑。好,此时此刻,你有什么想法,尽情地抒发出来吧!

  下面是学生的当堂习作:白杨树,我佩服你!   白杨树,我佩服你!佩服你那质朴的性格;佩服你那坚强不屈的高贵品质;佩服你哪里需要你,你就去哪里生根发芽的惊人毅力……

  你生长在没有山,没有水,没有人烟的荒凉的戈壁滩上,长在杂草丛生的黄土地上。但你依旧那么大又那么直,既苍翠又茂盛。你虽然普通,与在温室里有光、有水、有营养的名花相差十万八千里,但你的精神可佳,在贫瘠的黄土地上不断的成长。不管是风沙还是雨雪,不管是干旱还是洪水,你总是那么直,那么坚强,不动摇,也不胆小。你是戈壁滩上的小卫士,是黄土地的绿化大师,是杂丛的营养家,你就算死了,就算化成碎片,你依旧不屈不挠,将自己深深的埋在地下,将营养传给大地,使大地充满生机与活力。

  白杨树,我佩服你!(生1)
《白杨》的听后感   听李老师说了有关白杨、边疆建设者的资料后,我觉得它们非常的伟大。白杨在边疆的公路上,不管风沙还是雨雪,不管干旱还是洪水,它总是能在需要它的地方生长。它那么坚强,它不讲究生长的环境,只要你给它一点地方,它就能在那里生根发芽,长出粗壮的枝条。当白杨的叶子掉落、枝条断落时,它也还在为肥沃边疆的土地而奉献,多么了不起的精神。

  边疆建设者在毛主席的号召下,也离开了家乡,背上大包小包,去边疆,在那里安家落户,每天饱受风沙。不管条件多么的辛苦,多么的恶劣,他们都不会离开。他们为建设边疆做出了巨大努力,使原来没有山、没有水、浑黄一体的边疆变成了大牧场,变成了大粮仓。

  这都是边疆建设者的功劳。如果没有他们,现在的边疆还是一片黄土,没有花、没有、没有树、更没有工厂和牧场。他们为了建设边疆,付出了他们的汗水,付出了他们的青春,有的还付出了他们宝贵的生命。不但这样,他们还将自己的儿女带往边疆,让他们也像父母一样,为建设边疆努力。这种扎根边疆的,建设边疆的精神让人佩服得五体投地,让我们不得不为他们而骄傲,为我们祖国有了这些伟大的人们而自豪。

 我们现在在接受老师的教育,学习知识,为的是将来我们能够建设祖国,成为国家的有用之材。为祖国做出无私的奉献,使我们的祖国变得更发达、更先进。我从现在起也要像他们那些建设者一样不怕苦、不怕累,不怕风沙雨雪,学好本领,坚强的为祖国的繁荣、发达、富强而努力!(生2)
白杨树,建设者,我佩服你们   白杨树,你生长在没有山,没有水,也没有人烟的大戈壁,那儿没有天和地的界限,因为都是浑黄一体。而你却在那儿从一棵小树芽儿长成一棵高大、挺拔、秀丽的参天大树,这种吃苦耐劳的精神是可敬的。

  白杨树,哪儿需要你,你就在哪儿飞快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,你总那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇,这种精神无人能及,无人能比的。

  可能就是你这种精神才教育、吸引了数不胜数的建设者,让他们甘愿为新疆的建设奉献青春、才华乃至生命;让他们在那儿安家落户,像你一样克服重重困难,在边疆扎根,茁壮成长;让他们认为新疆是他们的故乡,不愿离开……

  白杨树我敬佩你的精神,建设者我敬佩你们的聪明才智,让几十年的边疆变得辉煌!(生3)
白杨,我爱你   白杨,我爱你,因为你坚定的精神感动了我,鼓舞了我。

  白杨,你是一种伟大的生物,你好比建设者,在祖国边疆生长,你克服了流沙,让人们不为沙尘而受难。

  白杨,你教会了我许多东西

  1、要好好学习,将来成为一个科学家,为祖国研究出有用的东西。

  2、长大后不仅自己要为祖国作贡献,还要动员别人一起来我为祖国作贡献,而且是巨大的贡献。

  3、支持、关注边疆发展,将自己的祝福送给伟大而高尚的边疆建设者,祝他们一生平安。

  4、为遇难的边疆建设着捐钱、捐物,捐一份伟大的爱心。

  5、在心中、在行动中、在嘴中支持边疆建设者,为边疆效力。

  在此,我祝福边疆建设者:大有成就,长命百岁。

  白杨,你让我懂得了这么多东西,我真想买一棵回家种,但是我又想到,把你植回家,还不如把你的无私、坚强的心灵移植到我心中来。

  白杨,我爱你!(生4)
《白杨》听后感   听了李老师讲白杨,讲建设者,我心中感慨万千。白杨树从来就这么直,很坚强,不软弱,并且白杨树适应环境的能力很强,为人们作出的贡献很多。建设者就像白杨一样,不在乎艰苦的环境,为新疆做出贡献。他把孩子带到新疆,是因为他希望孩子也能像白杨树一样,哪儿需要它就到哪生根发芽,坚强不软弱,学好本领,扎根边疆,建设边疆,为祖国建设服务。

  想到建设者,我又想到现在在学校快乐生活的我们。我们非常快乐,无忧无虑,可以得到老师的照顾,想要什么就有什么,还没有受过苦。就像生活老师张老师说的一样,我们还是不懂苦的含义,也不知道苦是什么东西,我们太幸福了!

  白杨,建设者,我们的榜样。(生5)

来源:中国哲士网

中小学语文教学 白杨,袁鹰教案,教学设计 参考资料,课文

作品《白杨》教后得原文赏析

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