生词的含义,如有必要,可给予适当的汉语提示。
5. 再放一遍录音,让学生跟着录音,模仿语音、语调进行朗读训练,提醒学生注意黑板
上生词的正确读音。
6. 让部分学生根据图片,课文内容及板书分段复述课文
7. 让学生以解说员的身份,向同学们介绍万圣节的情况。
8. 让一些同学根据万圣节的有关内容,表演出万圣节欢快的情景。
六、家庭作业
5. 再放一遍录音,让学生跟着录音,模仿语音、语调进行朗读训练,提醒学生注意黑板
上生词的正确读音。
6. 让部分学生根据图片,课文内容及板书分段复述课文
7. 让学生以解说员的身份,向同学们介绍万圣节的情况。
8. 让一些同学根据万圣节的有关内容,表演出万圣节欢快的情景。
六、家庭作业
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