我会读
教育家 激动 获得 危险
写一写
育( ) 危( ) 顺( )
( ) ( ) ( )
模拟秀
热乎乎 热乎乎的饭菜 妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。
静静地 静静地说话 我和爸爸在静静地说话。
帮帮他 粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗？
(1) 嚓的一声，画报撕坏了。
(2)他俩一起补好了画报，高兴奋兴地看了起来。
(4)明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。
(5)老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧！”
正确排序：（ ）
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这次实验成功后，教育家问女孩子：“你为什么要这样做呢？”
女孩不假思考地回答：“ 。”
从这里我体会到“不假思考”的意思是：
我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了，而这次实验成功的原因是：
你也想做一个象她一样的孩子吗？就让我们来试一试吧！
夏季的一天，太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课，大家都口渴极了，都着急去接水，想早点喝到，这时你应该公共汽车站有很多人在等车，这时车来了，你的做法是
。
智力挑战 在方框里填上合适的数字就能组成有趣的成语呢！试试！！
( )光( )色 ( )目( )行
( )斤( )两 ( )头( )臂
( )山( )水 ( )牛( )虎
( )军( )马 ( )上( )下
