一、我会拼会写。（12分）

    gǔ   lì     bài   fǎng   yǒng gǎn                             

zhù yuàn    liáo   kuò    xiāo miè

二、我会加部首组成新字写在横线上，再组一个词写在括号里。（8分）

三、我会对号入座。（9分）

de     děi     dé

我觉得（   ）要想取得（   ）好成绩，得（   ）下苦功才行。

诚    承    城

小（   ）里的人都继（   ）了祖先的好传统，特别讲究（   ）信。

忽然    虽然     果然

天气预报说今天有雨，（   ）放学的时候，天（   ）下起雨来，（   ）不大，却也给同学们带来了一些麻烦。

四、我会模仿。（7分）

1、例：灰蒙蒙的天空   绿＿＿＿的麦苗   亮＿＿＿的雪花   懒＿＿＿地躺着

2、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。

                      ，只知道                                 。

3、例：蜜蜂在花丛中采蜜。（勤劳的 美丽的）→勤劳的蜜蜂在美丽的花丛中采蜜。

树叶落到地上。（枯黄的 飘飘悠悠的）→                              

五、我会找朋友。（9分）

《第三个小板凳》          小白兔           不懈努力

《做灯笼》                兰兰和程诚       愉快合作

《特殊的考试》            爱因斯坦         保护环境

六、我会找出意思相反的词语，画上波浪线。（6分）

1、这件事看起来很容易做，但要做好却很困难。

2、一开始得意洋洋的梅花鹿，因为摘不到果子，变得垂头丧气了。

3、雾出现在海上，它把大海藏起来，海水、船只全都消失了。

七、课文内容传真（不会写的字可以用拼音代替）。（14分）

1、两岸晓烟杨柳绿，                          。（《对韵歌》）

2、妈妈，我知道啦！窗外是             ，                   ！（《流动的画》）

3、森林送给我绿色的贺年片，那是                 ；蓝天送给我白色的贺年片，那是

                   ；大海送给我蓝色的贺年片，那是                      ；太阳送给我红色的贺年片，那是红霞闪闪烁烁。（《贺年片》）

4、根据部首猜字义，是识字的方法之一。词语“凛冽”中两个字的部首都是         ，这个词的意思应该与                     有关。

八、我能说会道。（6分）

丁丁有一本《三毛流浪记》，我想借来看一看。

我：                          丁丁：好的。你什么时候还给我？

我：                          丁丁：行。我这就把书拿给你。

我：                          

九、快乐阅读。（15分）

早晨，森林里散发出真正清香。树缝中间      进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树        到那棵树。树上的露水沙沙地        下来，树上几只黄莺       得那么脆那么响。

1、这段共有     句话。写了早晨森林树缝间的       ，树上的           、        

         和              。

2、从括号里选择合适的词语填入文中的横线上。（跳   叫   透    落）

3、我会填。

4、读过这段话后，你喜欢森林的早晨吗？为什么？

十、我会看图写话。（14分）