２０ 《鹿和狼的故事》习题精选
习题精选
一、把下列词语补充完整。
生机（ ）（ ） 面目全（ ） 一命（ ）呼 （ ）不留情 自由自（ ） 苟延（ ）喘
二、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
参（ ）（ ）（ ） 宗（ ）（ ）（ ） 直（ ）（ ）（ ）肖（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
三、在（ ）里填上合适的词。
坚持（ ） （ ）纯朴 优良（ ） 保持（ ） 优质（ ）
维持（ ） （ ）纯洁 优秀（ ） （ ）纯熟
四、排列句序。
（ ）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（ ）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（ ）最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
（ ）由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（ ）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（ ）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
五、写出下列词语的反义词。
善（ ） 弱（ ） 增（ ） 危险（ ） 扩大（ ） 保护（ ）
六、根据词义写词语。
1．作恶犯罪的为首分子。（ ）
2．样子变得和原来完全不同。（ ）
七、在括号里填写恰当的关联词语。
1．罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，（ ）下命令消灭狼。
2．狼（ ）吃鹿，（ ）它能维护鹿群的种群稳定。
3．（ ）鹿的数量超过森林可以承载的限度，（ ）森林生态系统的稳定就会被摧毁了。
4．森林中（ ）需要鹿，（ ）需要狼。
八、形近字组词
杉（ ） 奥（ ） 呜（ ） 宠（ ） 唯（ ） 魁（ ） 祸（ ） 乃（ ）
衫（ ） 澳（ ） 鸣（ ） 庞（ ） 维（ ） 愧（ ） 锅（ ） 仍（ ）
答案：
一、生机勃勃 面目全非 一命呜呼 毫不留情 自由自在 苟延残喘
二、掺（掺和）（掺假）；惨（惨案）（悲惨）；棕（棕色）（棕熊）；综（综合）（综艺）；植（植物）（植树）；殖（繁殖）（殖民地）；梢（树梢）（眉梢）；稍（稍微）（稍息）
三、
坚持（原则） （心灵）纯朴 优良（作风） 保持（纪录） 优质（服务）
维持（生命） （感情）纯洁 优秀（传统） （技艺）纯熟
四、4 6 1 5 3 2
五、善（恶） ；弱（强）；增（减）；危险（安全）；扩大（缩小）；保护（破坏）
六、1．罪魁祸首 2．面目全非
七、1．所以 2．虽然……但是…… 3．如果……那么…… 4．既……也……
八、红杉、衬衫；奥妙、港澳；呜呼、鸣叫；宠物、庞大；
唯一、维护；罪魁祸首、惭愧；灾祸、铁锅；乃父、仍然
