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《穷人》教法建议

穷人》教法建议         理解课文的关键在于分析掌握桑娜内心的矛盾,这是课文的重点和难点。在教学中,引导学生多问几个“为什么”。如第二段,桑娜为什么决定非抱孩子不可?为什么回到家里又忐忑不安?她想到了什么?为什么会想到这些?引导学生带着问题进行阅读体会,逐渐把握住人物的思想感情。     

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中小学语文教学 穷人,列夫.托尔斯泰教案,教学设计 参考资料,课文

作品《穷人》教法建议原文赏析

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