2、好热闹的场面呀，我们一起来放烟花吧，一二三，啪——！
二零一零年四月
<<工作动态分析>>幼儿园教者宗丽娟教育者的文章美术活动：Ｈappy世博会。丰义小学教师纪美玲老师：《24时记时法》教案。
“24时记时法”教案与评析
教学内容：
苏教版数学三年级(上册)第49—52页的内容
教学目标：
1．通过具体的生活情境了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的
一时刻，能进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换。
2．使学生在探索、认识斟时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的应用
帮助学生建立时间观念，会合理安排作息时间。
3．培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力。
教学重点：
（1）引导学生在合作探索中认识、理解24时记时法，会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻，明确两种记时法的异同，学会普通记时法和24时记时法的相互转换。
教学难点：
（2）学会普通记时法和24时记时法的相互转换。
教具准备：
以互动式电子白板为主媒体。教师：ppt教学软件一套，若干视频、flash动画、时间卡片；学生：时间头饰、时间卡片、练习纸。
教学过程：
一、谈话引入
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
