教师适当引导学生说出对生活的感悟。

3、加上刚才写的第二节，再补充出最后一节，同学们就写出了自己的诗了！注意最后一节和第一节的照应和协调。

4、带着对美好生活的热爱，有感情地朗读自己诗歌。

5、教师小结：生活是多么广阔，生活是多么芬芳，生活就是一首美丽的诗！你看写诗就是这么简单，以后我们就可以经常用诗的形式来表现我们的生活了，只要我们用心去感受生活。最后让我们再来朗诵一次这首《生活是多么广阔》，让我们一起拥抱生活吧！

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