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教《棉鞋里的阳光》一课后有感

教《棉鞋里的阳光》一课后有感   湖南省湘潭市风车坪学校 崔 岸       《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖、充满人性美的短文。讲述的是家里奶奶老了,妈妈格外体贴,常常会把老人的棉被拿出来晒一晒,让她睡得更暖和。小主人公小峰也学着妈妈的样子,帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被,钻进了棉鞋,温暖了奶奶的身体。故事中富有爱心的妈妈,可爱懂事的小朋友,温暖的阳光,惹人喜欢。不用分析解释只要通过多种形式的朗读,就能感悟文章的内涵。

  和往常一样,我还是想用自己的朗读来打动孩子的心。(其实我的嗓子有点哑了)当我读完短文,孩子们也一样的鼓起掌来。要是以前,我会让他们评评老师读得怎么样,他们总是说一些好听的话。可是那天,我笑着问了另一个问题:“你们在为谁鼓掌呀?”

  我又追加了一句:“一定要实话实说。”

  孩子们听完后,有的一时不知该干什么;有的便思考起来了。

  过了一会儿,一双双迫不及待的眼神在我面前开始闪耀。

  “老师,我是为你鼓掌,你读得很有感情。”

  我微笑着说:“你这个表扬,老师听得太多了。”

  接着,我越听越开心。孩子们已从我的朗读中感受到了阳光的美,故事中人物的心灵美了。以下,是我记下的学生发言。

  “老师,我是为小峰鼓掌。他是个懂事的小朋友。”

  “老师,我是为阳光鼓掌的,因为它很温暖,很美丽。它钻进了棉被,又钻进了棉鞋,温暖了奶奶的身体,所以我要为阳光鼓掌。”

  “老师,我要为妈妈鼓掌。因为她关心奶奶,所以小峰就学着她的样子,关心奶奶。小峰和妈妈的爱心也和阳光一起温暖奶奶的身体。”

  “老师,你的嗓子虽然哑了,可是读起来还是很优美。就像你穿的这套棉衣一样的温柔。”

  ……

  多好的感受,多么细腻的心思。其实,我想是故事里的小朋友和妈妈的爱打动了孩子们……

来源:中国哲士网

中小学语文教学 棉鞋里的阳光,野军教案,教学设计 参考资料,课文

作品教《棉鞋里的阳光》一课后有感原文赏析

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