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《敬畏自然》导入语设计

敬畏自然》导入语设计         课文导入一:

  亲爱的朋友,当你走到春光明媚的杨柳岸,看着碧荡漾时,有没有感受到自然的力量?当你在炎热的夏日走进一片绿阴时,有没有感受到自然的力量?当你在夜间穿行于浓密森林时,有没有感受到自然的力量?当你攀上一座山峰,看到危石林立、云雾缭绕时,有没有感受到自然的力量?当你把生命释放于远山沧海、大地长天时,有没有感受到自然的力量?我们拥有了农田和工厂、村庄和城市,我们拥有了武器和各种工具,我们建立了国家,我们有了自己的文明、自己的历史。在隆隆的机器声中,我们仍可以听到我们的上空永远响着那句人类福至心灵的共同呼唤:敬畏自然!   课文导入二:

  议论性的散文不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式,内容是议论性的,有论点有论据有论证,但是它有一个显著的特色就是富有文学色彩,讲究形象的语言、文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。仔细品味,你会获得更多的感受。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 敬畏自然,周国平教案,教学设计 参考资料,课文

作品《敬畏自然》导入语设计原文赏析

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