【教学步骤】 一、看导语默读课文
二、借助注释、词典，识字识词 审美 风韵 闲适 窖 身世 泯 厄运 慧心 皎洁 正色 归属 禀告 得失之患 心旷神怡
三、朗读
四、内容研讨 １、研讨方法：提出一种似是而非的看法，通过研讨，求得准确的理解。 ２、问题设计： 有人认为，《白兔和月亮》的寓意是，与其拥有，不如没有。大家有没有不同看法？ 通过比较“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”，三种构想，想想这一则寓言的寓意是什么。 《落难的王子》的寓意，如果概括为“只有遭遇厄运才能坚强起来”，你有没有不同意见？
五、语言运用 １、 独具审美的慧心。 ２、 皎洁的月色。 ３、 无忧无虑的嬉戏。 ４、 心旷神怡地 。 ５、 不愧是 的行家。 ６、 各具风韵。 ７、 举世无双。 ８、 一扫而光。 ９、 闲适的心情。 １０、 乌云蔽月 。 １１、 心痛如割。 １２、 险象迭生。 １３、 心未泯。
六、朗读
七、作业 “研讨与练习”一。 ..
