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《〈论语〉十则》教学设计

  孔子:儒家学派创始人   教育上:主张有教无类、因材施教     2、提问关于《论语》的资料收集:     《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一,也是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,《论语》一直是学童们的一本必读书,影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中。     《论语》的体式有三种。     板书:     《论语》的体式 语录体(格言体) 对话体 叙事体       语录体(格言体),只指明是孔子的话,不写出说话环境和对象,内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则。课文的1~9则都属于语录体;对话体,记录孔子对弟子或其他人的问题所作出的回答,他写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景,课文第10则属于对话体;叙事体,其中多少有一点情结,但也往往是以记录孔子的话为主。     南宋时,朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。而“五经”则是指诗、书、礼、易、春秋,即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋左传》。“四书五经” 是我国古代科举考试的内容。     板书:       四书──论语、大学、中庸、孟子   五经──诗、书、礼、易、春秋  

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来源:中国哲士网

作者:孔子

作品 论语,孔子 资料原文赏析 在线阅读

《〈论语〉十则》教学设计 资料

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