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《孔雀东南飞》教学设计
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系积累生活常识 分析人物形象 形象塑造是文学创造的重要任务，本文成功地塑造了可歌可泣的人物形象。请同学简要分析鉴赏文章主人公的人物形象 刘兰芝：勤劳善良、美丽贤惠、知书达礼、多才多艺。追求爱情婚姻的自由，维护自己人格尊严。忍让既是美德又是缺点。具有一定的反抗精神。焦仲卿：大孝子，忠于爱情，有反抗精神。有懦弱和服从的弱点。
有沉鱼落雁闭月羞花之貌,温柔、贤淑、勤劳,自尊、自信、自重,有礼、有节、有度,有情、有义、有心。忠贞而有反抗精神
焦母：她是一个反面人物，在诗中，她是封建旧礼教的代表人物。她极端蛮横无理，独断专行。她无视焦、刘的爱情，折磨兰芝，威逼利诱仲卿。是一个摧残青年、摧残爱情的封建家长。
焦仲卿：忠于爱情，而不敢直接反抗，忍辱负重，但胆小怕事。委曲求全。“今若遣此妇，终老不复取”──坚贞不逾“故作不良计，勿复怨鬼神”──叛逆精神。焦仲卿：温情、软弱，愚孝，忠贞。 抓住人物在文中的具体行为表现，来分析人物的心里及思想感情。 深度感悟文本 重点研究分析悲剧的底因，即探幽刘兰芝婆媳关系 文中兰芝被休原因的字样：三日断五匹，大人故嫌迟；此妇无礼节，举动自专由。
先探讨焦母方面的原因：
Ａ、物理学原理──同性排斥，异性相吸；
Ｂ、生理学角度──更年期心理变态；
Ｃ、心理学角度──“恋子情结”自私的爱致使心理变态。
再根据“出妻”条件，逐个分析落实刘兰芝被休之因──“不事舅姑（婆婆）”。
出妻条件：无子、淫逸、不事舅姑、口舌、盗窃、嫉妒、恶疾──《仪礼·丧服》
再找焦母的原因：
Ａ、物理学原理
Ｂ、生理原因。
《礼记·昏义》中说，妇女须“成妇礼，明妇顺”，“妇顺者，须乎舅姑，和于室人，而后当于夫”。就是说，作为女子，与丈夫的亲密程度不可超过与舅姑的亲密程度，否则即为“不事舅姑”。
《礼记·内则》中说得更明白：“子甚宜其妻，父母不悦，出。”就是说，儿子过于喜欢妻子，引起父母不高兴，可以休弃之。
具体几种说法：
无子说（俗话说：“不孝有三，无后为大”）
更年期说。
恋子说。（焦母与仲卿相依为命，兰芝的到来，使氏母子的感情依恋大不如前）
妒忌说。（兰芝太优秀了，做婆婆的与之相比，大为逊色）
讨厌说。（兰芝是焦父在世时作主娶进门的，焦母一直不喜欢）
煎熬说。（有道是“堂上交椅轮流坐，十年媳妇熬成婆”，但兰芝却不服焦母“管教”）
隔阂说。（焦母在家很孤单，而兰芝不理解，只知劳作，婆媳间缺少沟通）
无行说。（在焦母眼里，女子无才便是德）
第三者说。（县令与太守公子均看上了兰芝，故对焦母施加压力）
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来源：中国哲士网
作者：徐陵编著 作品 徐陵,孔雀东南飞 资料原文赏析 在线阅读
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