用本课所学的词语填空：
冬天到了，刮起了(  )，下起了（  ），雪后天晴，我们好像走进了一个童话的世界
     蟒蛇(  )（ ）钻进洞里过冬了，（）、（ ） 却显得更绿了，（）散发出阵阵香味。小朋友们不怕寒冷，在开心的玩耍，他们有的（  ），有的（），有的（），雪地上成了孩子的世界，一片快乐的海洋。
2、齐读识字六，复习生字词语，比较：塞  寒   鸟  岛  桥   骄   雪   雷
  练习：填上合适的词：
一（ ）骏马  （ ）骄阳  一（）春雨  一（ )秋风
     在句子中找反义词，看谁的眼睛亮：
冬天天气冷，夏天天气热
清晨，太阳从东方升起。傍晚，太阳从西边落下。
3、齐读识字七，复习生字词语，能正确背诵小诗，提醒学生注意林深不知处的深字，了解深的反义词
 练习：读句子猜字：人来小亭边休息  （  ）
                       鸟儿张开嘴巴叫   （  ）           
                       双木作伴  （  ）
同音字填空：
tíng   公园里一群孩子在（  ）边(    )下了脚步。
hé  清清的（  ）水里倒映着（   ）叶美丽的身影。
fēng  今年真是个(   )收年，一阵(   ) 吹过，稻子向我们点头。
 wén   语（  ）课上，老师让我们讲讲节日里的见(   ).
dǎo   dào 狂风了吹（  ）了（  ）路边的小树苗
4、齐读识字八，复习生字词语，能正确区分形近字：包 苞 炮  泡  跑  抱 饱
练习填空：
我已经吃(   )了。
战争年代，经常是（  ）火连天。        
春节到了，家家户户都忙着 (   )饺子。
小妹妹（  ）过来，让妈妈（  ）一(    ) .
二、听写本单元词语

复习第六单元

【具体步骤】
一、朗读课文，复习回顾。
1、齐读课文《要好好学字》，复习生字词语  注意建字底、走之的书写，区分席 和度
2、齐读课文《朱德的扁担》，复习生字词语，了解并、记、攻的反义词，注意必的笔顺，正确区分：

           冈  刚                           攻  功
 练习：    
 （  ）才    （   ）直      （   ）击     （   ）课  成（  ）
  山（  ）   （   ）强        进(    )    (    )劳  （  ）克
写出加点词的近义词：
朱德同志也跟战士们一道去挑粮。（  ）
山高路陡，非常难走。 （  ）                 
星期天，小明常常和我出去玩。（  ）
3、齐读《梅兰芳学艺》，复习生字词语，能正确流利的背诵课文。
 区分：注  住
（  ）处   （  ）意 （  ） 视  站（  ）   关 (   )   居(  ) 
除了勤学苦练，你还知道哪些描写学习的成语？
4、齐读课文《大禹治水》，复习生字词，正确背诵课文，正确区分：治  制，掌握本课中的两个多音字：没    倒
练习：画出正确的读音
   洪水淹没（méi  mò）了房屋，好多人都没（méi mò ）家乐。
  你答应（yìng  yīng  ）了别人的事就应（yìng   yīng ）该做到
   倒( dǎo   dào  )茶的时候，我一不小心把茶杯碰倒(dǎo   dào  )了
我很长（cháng  zhǎng ）时间没有去看小树苗了，小树苗已经长(cháng  zhǎng )高了。
写出同部首的字，再组词： 雨（  ） 
5、齐读《孔繁森》，复习生字词，在第三自然段中找出两个近义词
二、复习《练习》，正确掌握各种符号、标志。正确背诵《长歌行》
三、听写本单元词语

复习第七单元

【具体步骤】
一、朗读课文，复习回顾。
1、背诵课文《登鹳雀楼》，理解“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
区分：人 入    尽  近 进   登   灯   木 目
2、背诵课文《青松》，掌握“挺”的书写笔顺
   练习：选字填空   花  化   话
    雪（）  说（  ）（  ）别   文（  ）  红（　）　（　）瓣
　　　　　　　　结　　洁
    清（　）　（　）冰　　（　）论　（　　）白　　（　）净
写出句中带点词的反义词：
寒冷的冬天下了一场大雪，地上、房子上都白了。（　　）（　　）
这条大路笔直的通向前方。（　　）　（　　　）　
3、齐读《小动物过冬》，复习生字词语，注意：暖、商的书写，了解小动物不同的过冬方式。
练习：给本课的生字按字母表的顺序排列。
4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》，复习生字词，正确背诵课文，注意传、却、论的书写
 比一比，再组词：
摇（　　）  传（　 ） 引（　 ）　 虎（　 ）　　　　　　　 　
遥（　　）　转（ 　） 张（ 　）　 虑（　 ）
把句子中画线的部分换成一个成语：
　　没有忧愁，没有烦恼，我们快乐的成长．            （　  　）
　　下课了，我们三个一群，五个一伙到操场上去放风筝。（  　　）　
　　洪水让老百姓没有家可以回去了。                  （　  　）　
二、复习《练习７》，掌握它、他、她的用法，并能清楚地介绍自己。了解《二十四气节歌》
三、听写本单元词语、诗

复习第八单元

【具体步骤】
一、朗读课文，复习回顾。
1、背诵课文《水乡歌》，注意：荡是上下结构的字，掌握飘、新的书写
练习：连一连，组成新字，再组词
巾　　斤　　票　　竹　　壮　　口
衣　　凡　  风　　自　　亲　　罗
填上合适的词
   一（　）河　　一（　）白帆　　一（   ）池塘　　
   一（　）船　　一（　）宝石    一（　）歌曲　
写出带点字词的反义词。
歌儿唱着水乡的新生活（        ）
水乡什么多？（        ）       水乡真是美丽极了。（       ）
根据课文内容填空：水乡有三多，（　）多，（　　）多、（　　）多。描写水乡水多的诗句是（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）。
照样子把句子补充完整：
白帆片片像云朵。　　　　　　　　　　
丹顶鹤的头顶像＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　
弯弯的月儿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　
小朋友的笑脸像＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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