14．长亭送别
   【教学目标】
   1．引导学生在通读课文的基础上，提纲挈领地了解剧情，准确地把握人物的思想感情与性格特征。
   2．体会课文中情景交融的境界，了解景物描写的作用。
   3．体会课文修辞方法多种多样，融古代诗词与民间口语为一体的语言特色。
   【重点难点】
   1．《长亭送别》是如何完成对人物心灵的深刻探索和真实描摹的？哪些地方突出表现了莺莺珍重爱情而鄙视功名利禄的思想感情？
   2．如何体会剧中情景交融的艺术境界？
   3．如何理解《长亭送别》中曲词之美与剧作的故事之美、人物之美、意境之美的和谐统一？
   【教学时间】
   2课时。
   【教学方法】
   讲解赏读法。
  
   第1节
   【教学内容】
   熟读课文，整体感知课文。
   【教学过程】
   一、导入新课
   1.与《窦娥冤》比较导入新课：突出元杂剧的流派特点，一是本色当行派，二是文采派。本色派语言质朴并与人物个性一致，文采派语言生动，辞采华丽。
   2. 在大观园里，宝玉与情趣相投的黛玉心心相印，他俩避开了家庭的约束，偷读《西厢记》，抒发着他们的自由理想，也滋长着他们之间的爱情。
   二、作者作品
   1．王实甫（约1260～1336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。他的作品戏剧性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。《西厢记》（原名《崔莺莺待月西厢记》）是他的代表作。
   《西厢记》是我国较早的一部以多本杂剧连演一个故事的剧本。《录鬼簿》及明初朱权《太和正音谱》都记录在王实甫的剧目里；而且从元周德清《中原音韵》和《太和正音谱》的引文看来，文字同今本《西厢记》基本相同。有关王实甫生平的资料很少，《录鬼簿》说他“名德信，大都人”，并记录了他十三种杂剧。从他在《破窑记》中流露的“世间人休把儒相弃，守寒窗终有峥嵘日”的思想和在《丽春堂》中抒发的宦海升沉的感叹看来，他可能是一个在仕途失意的文人。明初贾仲名吊王实甫的〈凌波仙〉词说：“风月营密匝匝列旌旗，莺花寨明风风排剑戟，翠红乡雄赳赳施谋智。”显然他也是一个熟悉当时勾栏生活的剧作家。王实甫的戏剧除《西厢记》外，现在流传的还有《丽春堂》《破窑记》两种，以及《芙蓉亭》《贩茶船》的各一折曲文，成就都不很高。