②对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与众不同的一个方面，加之他对周围事物的观察又是那样细心，致使家人觉得这个孩子有点毛病。
③在这期间，使少年爱因斯坦头脑大放异彩的，不仅有他自身的力量，还有一种外来的因素。
④与此同时，还有一位叔叔每次来都给他讲讲代数和几何。
（五）拓展延伸
1.你对少年爱因斯坦做的哪件事印象最深？这给了你什么样的启示？
2.本文在突出爱因斯坦时，善于画他的“眼睛”，请你给你熟悉的或不熟悉的人“画眼睛”。
（注：《少年爱因斯坦》的教学设计已在《语文建设》第206期上发表；《送东阳马生序》的教学设计也将在《语文建设》上发表。）
