《蒹葭》中的“苍苍”、“萋萋”、“采采”（叠字）形容芦苇茂盛的样子，为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫，渲染了气氛。
通过全体朗读体会。
三、布置作业
背诵全文。
板书设计：
《诗经》三首
内容：表示对美好爱情的向往和追求
形式：①多为四言句 比喻
②采用重章叠句的形式 渲染
③采用比兴的手法 铺垫
（设计者：舒佩佩）
教育最重要的是使人变得更聪明。教育就是要开启人的心智，使人身体好，更主动、积极，行动能力强，更能干。
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