2、为肥甘不足于口与 是因为好吃的不够吃吗
3、以若所为，求若所欲， 凭您这种所作所为，想要您最犹缘木求鱼也 想要的，好像爬到树上去捉鱼一样
4、若是其甚与？ 事情象这样严重吗？
5、今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝。
现在大王您发布政令。实行仁义，让天下想做官的人都想在您的朝中做官。
七、初步概括本层内容。
论述“霸道”的危害。
八、思考：
这部分文字中你感受到孟子的哪些论述的技巧？
或者：你认为什么是孟子成功说服齐宣王的原因？
板书设计
齐王——霸道
水火不容 势不两立
孟子——王道
齐王——急切求教
两厢情愿 其乐融融
孟子——自然举措
第 二 课 时
一、提问：你认为什么是孟子成功说服齐宣王的原因？
教师准备：
1、抓住“以羊易牛”这件事，充分肯定齐宣王的不忍之心，引起他的共鸣，激起他的兴趣。（为齐王辩解）
齐王的反映足以证明这一招的成功：王悦，于心有戚戚焉
我们概括为——找准切入点，激发兴趣。
2、借助“以羊易牛”，另寻角度，借题发挥点醒齐王，之所以没有称王天下，是因为不肯做，不是不能做。鼓起齐王对行王道的信心。（为百姓辩解）（先纵后擒）
3、成功运用比喻，形象生动的说明道理，深入浅出，容易接受。
（1）一组比喻：力举百钧 不能举羽
明察秋毫 不见舆薪 不为非不能
恩及禽兽 不保百姓 推 恩
（2）一组比喻：挟太山超北海 不能
为长者折枝 不为
（3）一个比喻：缘木求鱼
比喻现在崇尚武力主张征战求征服天下是不可能的。
4、抓住心理，反面击破
“王请度之”之后，孟子知道齐王并不能立即欣然接受王道的根本原因是希望用武力征服天下，所以必须消除他的这种想法，于是用事例和道理分析了以少敌多，以弱胜强是不可能的，并且还将有严重后果，在吓倒齐王后
顺势描绘了王道的威力。
征战霸道 缘木求鱼 后果严重
仁政王道 轻而易举 前途光明
小结：总之，孟子从开始的尴尬不和谐的谈话开始，抓住事情，引起共鸣；多方设喻，形象说明；反面剖析。运用了多种手段，成功的让齐王接受了自己的理念，全文迂回曲折，跌宕起伏，摇曳多姿。
二、学习文章最后一节，思考孟子提出得行仁政的具体措施概括起来说有哪两个大方面。
1、字词
若民，则无恒产，因无恒心。
象一般人，只要没有可以长久维持生计的产业，就会动摇一贯向善的思想。
