生：漂亮。

师：两分钟时间，同学们学习作者观察翠鸟的方法，自由说一说。

生：它的尾巴是五颜六色的。（像什么？）像一把扇子。

生：它头上的羽毛很鲜艳。（那不叫羽毛。）头上的鸡冠很鲜艳。（像什么？）像一顶红帽子。

师：谁来完整说一说，刚才一个看到头，一个看到尾。

生：它非常鲜艳，头上的鸡冠像火红的头巾。

生：它的脖子上的羽毛是绿色的，身子上的羽毛是金黄色的，腹部的羽毛是雪白的。

师：把这四位同学说的，凑起来就成了一只漂亮的小公鸡。

生：它头上的鸡冠像一顶火红的帽子。嘴巴又短又尖。脖子上的羽毛是绿色的，像绿色的围巾。身了上的羽毛是金黄色的，像金黄色的外衣。腹部的羽毛是雪白的，像洁白的衬衫。它的尾巴是五颜六色的，像一把大扇子。（学生鼓掌。）

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