2009年8月29日
2009年方正县初中历史教师专业知识水平测试试卷，注重考核教师的基本知识、基本技能。试题构思巧妙，难度适宜，区分度明显，能客观、准确地评价教师的知识和能力水平。
一、基本情况
1、 参加考试人数22人，缺考2人。
2、 专业知识与技能共80分。
3、 最高分76分，最低分62分，平均71.5分。
二、卷面情况
共4个部分题：
单选32分，双选10分，非选择题26分，分析与探究12分。
得分率最高的单选和双选，如单选最高30分，双选10分。
失分最多的题，分析与探究最少分4分。
三、 失分原因与建议。
原因，大多数教师不善于探讨研究、不善于记忆、也不善于掌握知识的整体性，也不善于把历史和现实联系起来。如第四部分的台湾问题、邓小平提出的理论都打不准。
建议：建议教师加强业务学习，深挖教材，提高专业知识的能力，要深层次地掌握历史知识，这样才能提高教学效果
