《自己的花是让别人看的》第二课时课堂实录自己的花是让别人看的资料原文赏析

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《自己的花是让别人看的》第二课时课堂实录

　　生３：“变化是有的，但美丽并没有改变！”“美丽”的东西指得是什么？

　　师：这个问题，相信只要你自己认真读书，就能找到答案。　　教师板书：　　美丽　　　生４：“这是一个花的梦，一个思乡的梦！”到底是怎样的一个“梦”？　　教师板书：　　梦　　　师：还有问题吗？好，大家提的问题都很好，既有思维价值，也很有整体性。这些问题中，先研究哪个问题呢？在学习本课之前，我们阅读了这一组的单元导读，这组课文的单元主题是什么？

　　生：这组课文的单元主题是了解不同地域的民族风情特点。

　　师：还有吗？

　　生：是了解外国风光、异域文化的。

　　生：从表达上，还要揣摩作者是怎样写出景物、风情的特点的。

　　师：也就是说通过本组课文的学习，要我们学习运用这样的表达方法。

　　师：好，在刚才同学们提出的这些问题中，哪个问题与“了解不同地域的民族风情特点”这个主题更为密切？

　　生：是“多么奇丽的景色！多么奇特的民族！”这个问题。

　　师：好，请大家一起来读读这个句子。

　　生：

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