设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 威尼斯的小艇 >> 正文

 

教学《威尼斯的小艇》有感

教学《威尼斯的小艇》有感   浙江省杭州市长寿凤起校区 方丽敏       《威尼斯的小艇》是一篇旧教材,我在施教时尝试运用了新课程理念,其主要特点:

  1、查一查,预习课文帮助大:     《新课标》在学生知识和能力的定位方面,强调了能力培养的多维性。初步学会对信息收集和处理,是拓展语文“学习内容空间”的基础,我在课前,开放这个大时空,为学生搜集处理与所学课文相关的信息提供了可能,对学习课文帮助很大。如预习过程中,学生通过查阅资料,了解到威尼斯的特殊地理环境及这座城市的特点,有助于学生深入理解课文内容。

  2、画一画,浅显易懂形象真:     小学生抽象思维能力较差,画图能把语言文字形象化,画画的过程就是把自己在阅读中的感悟变为表象的过程。如:学习小艇特点这一部分时,学生通过画一画,很快了解了小艇的特点。画完后,又让学生根据自己的画说说想法,这又是一个感悟转化为语言的过程,在不知不觉中提高了学生的语言表达能力。通过直观形象的图画,既理解了课文,又激发了学生的学习兴趣,在画图过程中还培养了学生的想象力、创造力、绘和语言表达等综合能力。

  3、演一演,生动有趣作用大:     在教学中,让学生即兴表演课文,是促进学生对课文进行全身心感受的有效手段。如:理解船夫驾技高超这一部分,我在黑板上出河流,学生用自己做成的小艇在黑板上演示船夫的驾技,边演边叙述,该环节让学生把抽象的语言文字符号转化为形象的表演,这种教学本身包含着创作的诸因素。在表演中学生根据自己的理解创造性地加动作、语言、表情,培养了学生想象、实践和创新精神,在教学中提高的不仅仅是对课文的深刻理解程度,而是整体的语文素质。

  这样的教学过程学生学习兴趣浓厚,参与积极性很高,收到了很好的教学效果。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 威尼斯的小艇,马克·吐温教案,教学设计 参考资料,课文

作品教学《威尼斯的小艇》有感原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《威尼斯的小艇》电子课本
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》参考图片
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》课文理解
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《金钱的魔力》教学设计
    《威尼斯的小艇》探究感悟
    《金钱的魔力》课文简说
    《金钱的魔力》教学实录
    《金钱的魔力》教学反思
    《金钱的魔力》快乐练习:语文练习
    《金钱的魔力》教学设计
    《金钱的魔力》教学设计
    《金钱的魔力》教学设计
    《金钱的魔力》读后感
    《金钱的魔力》课文理解
    《金钱的魔力》探究感悟
    《金钱的魔力》教学建议
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《金钱的魔力》词句解析
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《金钱的魔力》教材插图
    《金钱的魔力》电子课本
    《金钱的魔力》相关链接
    《金钱的魔力》教学设计
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《威尼斯的小艇》第一课时教学设计
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《金钱的魔力》教学目标
    《威尼斯的小艇》第一课时教学反思
    《威尼斯的小艇》说课设计
    《威尼斯的小艇》第一课时说课设计
    《威尼斯的小艇》第二课时说课设计
    《威尼斯的小艇》快乐练习:写字
    《威尼斯的小艇》快乐练习:语文练习
    《威尼斯的小艇》教学杂谈
    《威尼斯的小艇》教材分析与教学建议
    《威尼斯的小艇》教学谈
    《威尼斯的小艇》探究教学
    《威尼斯的小艇》教学设计
    《威尼斯的小艇》教学实录与评析
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学实录
    《威尼斯的小艇》教学实录
    《威尼斯的小艇》教学实录
    “威尼斯是一座平等的城市”──《威…
    《威尼斯的小艇》教学实录及评析
    《威尼斯的小艇》教学案例及反思
    想象思维让我眼前一亮──《威尼斯的…
    巧设课堂提问的重要性──《威尼斯的…
    关注学生学习的可持续发展──《威尼…
    小艇翻了──《威尼斯的小艇》教学机…
    《威尼斯的小艇》比喻句解析
    《威尼斯的小艇》教学反思
    让思维与想象碰撞出火花──《威尼斯…
    《威尼斯的小艇》教学案例及反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
    创设情境 张扬个性──《威尼斯的小…
    《威尼斯的小艇》课堂实录
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》教学反思
    《威尼斯的小艇》一课教学反思
    《威尼斯的小艇》反思
    “群艇竞游”匠心独具──《威尼斯的…
    在《威尼斯的小艇》看风景
    导入方法──媒体导入,景真趣浓《威…
    《威尼斯的小艇》教后随笔
    《威尼斯的小艇》教学后记
    教学《威尼斯的小艇》几点设想
    《威尼斯的小艇》教学反思

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号