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《竹影》教学设计
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安塞腰鼓》、《观舞记》──舞蹈艺术
《口技》──民间传统艺术
《竹影》──绘画艺术
２、在绘画艺术中画马难还是画竹难？
３、画竹难，相信画竹影就更难了。那么，为什么题目叫《竹影》而不叫《竹》呢？竹影是否能体现竹的美态？
４、首先，这篇散文的确是“我“和小伙伴在月光下画竹影。其次，非常重要的一点，请看爸爸对中国画与西洋画的介绍。中国画与西洋画有何区别呢？请归纳一下：
⑴ 绘画形式不同：中国画像符号，
⑵ 颜色不同。
归纳：中国画重神似，神韵；西洋画重形似，写实。
由此可见，《竹影》这个题目更能体现中国画重神似而不是形似的特点。 ５、补充材料：
朗读台湾作家、画家刘墉先生《莹窗小语·画中的哲理》里的一段话：
体会中国画不在“像与不像”，而在“姿态”、“神气”、“风骨”。
当时薛博士首先指着邵幼 轩女士的一幅竹子说：“中国人的绘画就表现了中华民族的精神和人生观。当他们画竹的时候，不仅描写竹的形象，更表现了竹的节操；他们把竹子比喻为君子，将竹的精神带入自己的生活。
你们看那虚心劲节的竹，它虽无艳丽的外貌，却有挺拔的风骨。它们不畏打击，在狂风骤雨中依然站立；在严霜厉雪后依然青翠。它们愈挫愈坚，也愈站得稳、立得直。
你们再想想竹的用途，它的芽可以吃；它的干可以做家具建材；它的枝可以为帚；它的叶可以包粽子做斗笠；它的每一寸、每一分都能供我们使用；它奉献全部的生命造福人群，这也就是中国人的精神。” （选自（台湾）刘墉《萤窗小语·画中的哲理》）
五、合作交流
１、小组内交流丰子恺专刊资料。
２、请同学当小老师，向大家介绍丰子恺的漫画。（用投影仪把漫画投影出来）
３、赏析丰子恺的同名散文、漫画──《人散后，一钩新月天如水》。老师配乐朗诵，学生点评，体会丰子恺作品“文如其画，画如其文”的特点，感悟艺术之美（配乐：小提琴曲《无言独上西楼》） ：
⑴ 注意释题：人散后（时间 热闹归于静谧）一钩新月（不是圆月，可联系苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）天如水（如水的不仅是天，朋友间的情谊也如水。如水般清、纯、深）
⑵ 寥寥几笔勾勒出一个意境。
⑶ 语言清新、隽永、凝练、耐人寻味；漫画笔法简洁、雍容恬静。画中有诗，诗中有画。
⑷ 一个美丽的错误（新月画成残月）
⑸ 古诗新画（题目选自谢逸宋词《千秋岁 咏夏景》）
⑹ 以静衬动（此时的“静”衬朋友相聚时的“对酌”、“结社”、“浪游”、“狂歌乱舞”。）
六、作业
１、我们在生活中经常做游戏，如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留意一下，想一下，你是否也在进行着一种艺术上上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：丰子恺 作品 竹影,丰子恺 资料原文赏析 在线阅读
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