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《理想》同步练习

这样的体会吗?请结合你的生活体验予以说明。


三、课外延伸:
1、阅读下面这首诗,回答文后的问题。
               一个浪,一个浪
               无休止地扑过来
               每个浪都打在它脚下
               被打成碎沫,散开……
               它的脸上和身上
               像_______________一样,
                但它依然站在那里
                含着微笑,望着海洋
⑴这首诗最恰当的题目是                                   (         )
A、海浪       B、海岸             C、礁石          D、坚强者
⑵诗中空缺处应填入的一项是                           (         )
A、风掠过        B、水蚀过       C、刀砍过        D、雕刻过
⑶对诗中“它”的形象理解不正确的一项是   (        )
A、一个孤独者的形象                B、一个生活苦难者的形象
C、一个坚强革命者的形象        D、中华民族的形象
⑷这首诗赞美的精神是                                        (       )
A、敢于劈波斩浪的进取精神
B、威武不屈,立场坚定,不可屈服的精神
C、不畏强暴,与命运抗争的精神
D、不经磨砺不能成名的启示
2、阅读诗歌《母亲对儿子说》,完成题目。
                                            母亲对儿子说

                                      喔,孩子,我要告诉你
       

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来源:中国哲士网

作者:佚名

作品 理想,流沙河 资料原文赏析 在线阅读

《理想》同步练习 资料

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