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《理想》教学案

是明天的浓阴,树立了理想,不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。
“路上春色正好,天上太阳正晴”,象征大好形势。新的历史时期,丽日当空,春色一片,是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。
 
(四)诗歌主旨:这首诗是说,人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想,一连串形象的比喻,蕴含丰富的意义。
 
【典型例题】
1. 给下列加点字注音:
倔强(  )(  ) 洗濯(  ) 玷污(  ) 诅咒(  ) 碌碌终生(  )
2. 怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?
3. 探究这首诗的脉络。
诗的2、3两节意思相近,可以用“                ”来概括。
诗的4、5、6、7节意思相近,可以用“                ”来概括。
诗的8、9、10、11节意思相近,可以用“                    ”来概括。
可见,全诗主要赞扬理想的意义,从历史意义,到人格意义和人生意义。
4. 第1节四个比喻,喻意是什么?
5. 最后一节说“请乘理想之马,挥鞭从此起程”,这句诗的意思是什么?
6. 理想有时代性,不同的时代有不同的理想,如今你的理想是什么呢?请结合自己的实际谈一谈。
 
读下面这首诗,完成7—8题:
断章(卞之琳)
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
7. 对这首诗的解说不恰当的一项是(  )
A. 本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。
B. 诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。
C. 诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。
D. 诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。
8. 对这首诗赏析不正确的一项是(  )
A. 这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B. 这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
C. 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D. 这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
 
答案:
1. 略 
2. 诗人所说的“理想”,是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺牲。意思相近即可 
3. 理想的历史意义;理想的人格意义;理想的人生意义 
4. 这一节的意思主要是说,理想是前进的方向。马克思主义传播到中国,中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想,这个理想像灯一样,照亮了夜行的路。这个理想像路一样,引中国人民走到光明的新中国,引中国人民走向社会主义现代化。意思相

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来源:中国哲士网

作者:佚名

作品 理想,流沙河,在山的那边 资料原文赏析 在线阅读

《理想》教学案 资料

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