【教学时间】
一课时。
【教学过程】
１、揭题，审题。
２、自学课文，要求： ⑴ 初读课文理解字词。
⑵ 思考：书摊主人为什么虚设“那匹马”？ 我为什么信以为真？结果又是如何呢？ ３、检查自学：
⑴ 讨论思考题。
⑵ 理解重点句子。
① “碧云，老爸不是有一匹马吗？……快把马草提进去！”
② “这天傍晚我离开书摊时，……行吗？”
③ “对不起，我这样做可能伤害了你……你继续看书吧。”
⑶ 反复朗读，加深理解。
４、总结课文。
【板书设计】 白读书──受责怪──卖马草
买马草──遇好事──心里乐
送马草──明真相──直想哭
