4，赂秦之國的爲國者為秦之積威之所劫

5，（所有的）爲國者勿使為（某敌国）積威之所劫哉

6，（我）大宋王朝勿使為（西夏、契丹、辽等）積威之所劫

    通篇呈现的是作者头脑中的思维活动，也就是我们读者在其导引下也可能出现的思维活动：思维的材料是六国灭亡的那段历史，思维的意向是忧虑我大宋赂西夏、契丹、辽当否的现实问题，思维的主旨是提供一种应对边境敌对势力的决策。

    四，这是一次决策思维之为用的生动记录，为了决策而对历史资料进行精神加工－－思考，思维展开一系列运动，本文正是按顺序记录下来了。

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