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《狼》教学设计

毙狼

    狼:缀行甚远──并驱如故──眈眈相向──假寐诱敌,挖掘出狼的性格。

   (教师点评,师生共同分析屠夫和狼的形象。)

    屠夫:机智、勇敢、警觉、善于斗争。

    狼:贪婪、凶狠、狡诈。

  2、悟读:明主旨,谈感受。

    思考:你读了这个故事有什么感悟?     (引导学生从不同角度、不同侧面去谈。学生畅谈之后,教师点评、小结。)

    作业:请结合图片适当想像,将此文改写成一篇白话故事。注意环境、神态、动作、心理描写。


【板书设计】   狼      情节:遇狼、惧狼、御狼、杀狼

     屠夫:机智、勇敢

     恶狼:贪婪、凶狠、狡诈

     寓意:对恶势力要敢于斗争、善于斗争      

来源:中国哲士网

作者:蒲松龄

作品 狼,蒲松龄 资料原文赏析 在线阅读

《狼》教学设计 资料

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