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《孔雀东南飞》教学设计
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按：“相”，是一个会意字，本意是用“目”看“木”，即察看。引申为“单相”，表示一方对一方有所动作之词，如：“相信（信之）”“相知（知之）”等。其次表示互相、交相的意思，如：“相识”“相同”等。此外，还可作名词、动词，如“相貌”“辅助”等。本诗中“相”字出现过十九处，大致可分三类：
⑴ 副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我”“他”“它”等等。如： ① 吾已失恩义，会不相从许，（代“你”） ② 及时相遣归（代“我”） ③ 还必相迎取（代“你”） ④ 好自相扶将（代“她”） ⑤ 嬉戏莫相忘（代“我”） ⑤ 誓天不相负（代“你”） ⑥ 不得便相许（代“你”） ⑦ 登即相许和（代“它”） ⑧ 蹑履相逢迎（代“他”） ⑨ 怅然遥相望（代“他”） ⑩ 誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指。）
⑵ 副词，表示互相，彼此。如：
① 相见常日稀
② 久久莫相忘 ③ 六合正相应 ④ 叶叶相交通盖覆相枝枝 ⑤ 仰头相向鸣 ③ 黄泉下相见
⑶ 名词，相貌。如：儿已薄禄相
总之，“相”字在古汉语和现代汉语中的使用是很普遍的，用法也很多。只要结合语言环境，就不难分辨。
２、偏义复词： 两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用，实际上只取其中一个词的含义，另一词作陪衬。这种用法“一直沿用到今天。例如口语中：“有个好歹”（偏在“歹”）“吉凶未卜”（偏在“凶”）等。《孔》诗中出现很多，应结合上下文进行判断。如：
“昼夜勤作息”（偏在“作”）“勤心养公姥”（偏在“姥”）“我有亲父兄”（偏在“兄”）“我有亲父母”（偏在“母”）“逼迫有弟兄”（偏在“兄”）“其日牛马嘶”（偏在“马”）“否泰如天地”（偏在“否”）
３、本诗中“自”字出现多次，按“自”字除作“自己”讲外，还可作副词、介词、连词、助词等用。本诗中用“自”的处数较多，可作如下解释：
我自不驱卿（自，本）本自无教训（本自，本是）自可断来信（自，即）
葳蕤自生光（自，且，还是）自名秦罗敷（自，其）自名为鸳鸯（自，其）
好自相扶将（自，亲自）物物各自异（自，助词，无义）
４、故：
大人故嫌迟 故作不良计
５、适：
始适还家门 处分适兄意 适得府吏书
６、令：
县令遣媒来 便言多令才 岂合令郎意莫 令事不举 令母在后单
７、劳劳、区区、冥冥、奄奄、寂寂
８、见
黄泉下相见 君既若见录 府吏见叮咛
９、何意致不厚 可怜体无双 终老不复取 谢家来贵门 新妇起严装
却与小姑别 不图子自归 虽与府吏要 渠会永物缘 叶叶相交通
多谢后世人 汝岂得自由 共事二三年 主簿通语言 本自无教训
五、主题挖掘
１、问题大征讨：
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来源：中国哲士网
作者：徐陵编著 作品 徐陵,孔雀东南飞 资料原文赏析 在线阅读
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