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师：项羽为什么没有反应？是当初就不想杀刘邦吗？
生１７：不是，当初他想要杀刘邦，现在不想杀了。
师：为什么改变主意了？
生１７：人家刘邦都主动道歉了，抬手不打笑脸人，再说是在自己的大营里，杀了刘邦会让天下人瞧不起。
师：分析的有道理。项羽现在不想杀刘邦了，范增也改变主意了吗？
生１７：没有，他还要杀刘邦。
师：他怎么做的？
生１７：他让项庄舞剑，趁机刺杀刘邦。
师：有一个成语，说的就是这件事。
生１７：项庄舞剑，意在沛公。
师：项庄刺杀成功了吗？
生１７：没有？
师：怎么回事？
生１７：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
师：“翼”什么意思？
生１７：本义是鸟的翅膀，这里作状语，修饰动词“蔽”，像鸟儿张开翅膀一样。
师：“蔽”什么意思？
生１７：保护。
师：项伯为什么要保护刘邦？
生１７：他得了人家的好处。
师：这一段老师还有一个问题，鸿门宴上几个人的座位的尊卑顺序是怎样的？你从座位中能看出什么？
生１７：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”项王、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。
师：讲得很准确，你是怎么知道的？
生１７：课前我查过资料。
师：这是一种很好的学习方法，学习除了要学会思考，还要学会借助他人的研究成果。从座位的顺序，你能看出什么？
生１７：项羽君臣很傲慢。
师：项羽傲慢可以理解，范增作为臣子却坐在刘邦的上首就有点不合礼仪了，他为什么要这样做？
生１７：想羞辱刘邦君臣，激怒他们，好找借口杀了刘邦。
师：刘邦对位次提出抗议了吗？
生１７：没有吧？书上没有写。
师：结合前面的文字，推测一下。提示一下，刘邦当时是南路军统帅，项羽是北路军统帅。
生１７：刘邦作为地位相同的一军统帅，能委曲求全到项羽军中登门谢罪，自然不会在意这细小的礼节。即使心里在意，他也不会提出来，自找麻烦。
师：鸿门宴上杀机重重，杀气腾腾，刘邦君臣就甘心坐以待毙吗？
生１８：张良让樊哙进帐救刘邦。
师：项羽的士兵让他进去吗？
生１８：当然不让。
师：课文怎么说？
生１８：哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。
师：“内”什么意思？
生１８：同“纳”，接纳，让他进来。
师：樊哙进去了吗？
生１８：进去了。
师：怎么进去的。
生１８：樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立。
师：用一个字概括一下樊哙是如何进帐的？
生１８：闯。
师：“闯”可以看出什么？
生１８：樊哙救主心切。
师：还能看出什么？
生１８：他很神勇。
师：樊哙进帐后的神态是怎样的？读一下。
生１８：瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
师：这句神态描写可以看出樊哙当时怎样的心情？
生１８：很是愤怒？
师：他为什么愤怒？
生１８：刘邦“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”，项羽“而听细说，欲诛有功之人”。
师：刘邦“劳苦功高”指什么？
生１８：今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
师：这句话本来是谁说的。
生１８：刘邦。
师：项羽听过吗？
生１８：项伯曾转述过。
师：樊哙为什么还要说？真的是在指责、抱怨项羽吗？
生１８：不是，表面上是指责、抱怨，实际是在恭维项羽。樊哙的意思是说，您才是真正的霸主，我们都对您是诚惶诚恐，恭恭敬敬，您怎么能不体恤我们呢？
师：项羽有辩解吗？
生１８：没有。
师：课文怎么说？
生１８：项王未有以应，曰：“坐。”
师：项羽为何不辩解？
生１８：一方面樊哙的话又一次满足了他的虚荣心，另一方面他要杀刘邦的理由的确拿不到桌面上来。
师：樊哙闯帐是无礼之举，项羽为何借此假装大怒，杀了刘邦君臣呢？
生１８：他在刘邦进营道歉的时候就放弃了杀刘邦的念头，项羽是英雄，即使要杀刘邦，也是在战场上，他不屑于这种下三流的手段。
师：项羽不杀刘邦，换句话说，刘邦基本上是安全的。刘邦也这样认为吗？
生１９：刘邦不这样认为，他希望早一些离开这危险的地方。
师：刘邦是怎么做的？
生１９：他借口上厕所，跑了出来。
师：刘邦担心项羽怪罪吗？
生１９：担心。
师：课文上怎么说的，你读一下。
生１９：沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”
师：“为之奈何”什么意思？
生１９：这可怎么办呢？
师：樊哙和张良怎么说？读一下。
生１９：樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”
师：解释一下。
生１９：樊哙说：“做大事情就不必顾虑细枝末节，讲大礼也不必讲究小的礼让上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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