（6）文中的“镜头”与“画面”。
在第一段，作者采用的是“移步换形”的写法，在移动变换中引导我们看到不同的景物，很像一部山水风光影片，具有极强的动态的画面感。在第二段作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”的写法，作者一共只用了四十个字，就活灵活现地描出了潭水中游鱼的美景。
8. 小结：
本文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静寂，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练生动，景物刻画细腻、逼真，情景交融，充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一、积累与运用：
1. 下列加点字注音都正确的一项是：
A、为坻（dǐ）参差披拂（cēn）隔篁竹（huáng）
B、佁然不动（yǐ）俶尔远逝（cù）卷石底以出（juǎn）
C、往来翕忽（xī）悄怆幽邃（chuàng）青树翠蔓（màn）
D、犬牙差互（cī）寂寥无人（liào）斗折蛇行（dǒu）
2. 没有错别字的一项是：
A、下见小潭，水犹清冽。
B、日光下澈，影布石上，佁然不动。
C、闻水声，如名佩环。
D、为坻，为屿，为堪，为岩。
3. 解释下列加点词：
（1）从小丘西行百二十步 （ ）
（2）如鸣佩环，心乐之 （ ）
（3）蒙络摇缀 （ ）（ ）
（4）佁然不动 （ ）
（5）俶尔远逝，往来翕忽 （ ）（ ）
（6）斗折蛇行，明灭可见 （ ）（ ）（ ）
（7）其岸势犬牙差互，不可知其源 （ ）（ ）
（8）四面竹树环合，寂寥无人（ ）（ ）
（9）凄神寒骨 （ ）（ ）
（10）悄怆幽邃 （ ）（ ）
4. 对下列加点词的用法和解释完全正确的一项是：
A、近岸，卷石底以出 形容词作动词，靠近。
B、四面竹树环合 意动用法，以……为环。
C、伐竹取道，下见小潭 名词作状语，向下。
D、皆若空游无所依 名词作动词，在空中游。
5. 下列加点的多义词解释有误的一项是：
A、从小丘西行百二十步 由、自
隶而从者，崔氏二小生 跟随
B、潭中鱼可百许头 大约
不可久居 可以
C、下见小潭，水尤清洌 清澈
以其境过清 冷清
D、以其境过清 因为
卷石底以出 来
6. 选出翻译正确的一项：
（1）四面竹树环合，寂寥无人。（ ）
A、（潭）的四面被竹林树木包围着，寂寞空旷没有别的人。
B、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，静悄悄地，没有别的人。
C、（潭）的四面被竹林树木包围着，静悄悄地，没有别的人。
D、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，没有别的人，感到寂寞。
（2）隶而从者，崔氏二小生。（ ）
A、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
B、跟着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
C、跟着一同去的，有姓崔的两个小孩。
D、我带着一同去的，有姓崔的两个小孩。
7. 翻译下列文言语句：
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（3）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（4）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（5）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
8. 文学常识填空：
《小石潭记》选自，作者，朝著名家。他在做永州司马时写下了连续性的山水游记多篇，其中《小石潭记》等八篇合称。请再任意写出他的两篇作品：、。
9. 背诵默写：
（1）与原文完全相同的一项是：
A、其岸势犬牙差互，不可知其源
B、近岸，全石以为底，为坻，为屿，为嵁，为岩
C、坐潭上，竹树四面环合，寂寥无人
D、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）与原文不完全相同的一项是：
A、隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
B、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
C、俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
D、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（3）点明小石潭方位的句子是。
（4）“我”发现并寻到小石潭的经过是， ，……，……。
（5）第3段中写溪流曲折、时隐时现的句子是，。
（6）既概括了小石潭环境清幽的特点，又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境的句子是，。
二、综合性学习：
1. 姓名诗在文学名著《红楼梦》中广为使用，它一经文学大师曹雪芹的天成妙手，立即染上了一层神秘而又深刻的戏剧色彩。且看第二回，刚刚补授了应天府的贾雨村，新官上任，不免不谙为官之道，碰上薛蟠打死冯渊案，就要发令缉凶。门子虽为小吏却知晓其中厉害，赶紧拿出一张“护官符”来，“上面皆是本地大族名宦之家的谚语口碑”，曰：
贾不假，白玉为堂金作马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
这张“护官符”上隐含了《红楼梦》中有权有势的四大家族的姓氏，你知道指的是哪四大家族吗？
2. 《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚仙境时，作者曹雪芹借宝玉之手，给我们翻开了金陵十二钗正册、副册、又副册的红颜淑女们象征她们生命历程的姓名诗和姓名画。下面的两首判词，你知道写的是哪三个女子的命运吗？
可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
霁月难逢，彩云易散。
心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
3. 下面这副对联的谐音包含了四位古人的名字，你看出他们是谁了吗？
两船并行，橹速不如帆快。
八音齐奏，笛清难比箫和。
4. 悲哉！秋之为气。
惨哉！谨其可怀。
你知道这副对联的创作意图吗？
三、阅读：
文段一
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
1、概括本段的主要内容。
2、文中第1句话显示了石潭的什么特点？
3、本段从哪些角度写出了游鱼的动态？有什么作用？
文段二
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、本段文字中，哪些语句与前文“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”照应？简要说明理由。
2、解释文中画线语句，并分析其作用。
3、哪些语句交代了离开小石潭的原因，这些语句表达了作者怎样的心境？
文段三
西 江 月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
1、关于这首词说法正确的一项是：
A、这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B、“西江月”是词的题目。
C、“惊”和“鸣”不是写“鹊”“惊”和“蝉” “鸣”的，而是说“鹊” “蝉”， “惊” “鸣”。
D、“见”读“jiàn”，见到的意思。
2、词中以“”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
3、从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的，唤起了作者的愉快心情。
【试题答案】
一、
1. C
2. B
3. （1）向西 （2）喜欢它 （3）覆盖 缠绕 摇动 连结 （4）愣住的样子 （5）忽然 轻快敏捷 （6）像北斗七星一样 像蛇一样 或隐或现 （7）互相交错 源头 （8）包围 寂静 （9）使……凄凉 使……寒冷 （10）寂静得使人感到忧伤 深
4. A
5. D
6. （1）C （2）B
7. （1）砍伐竹子，开出一条道，看到下面有一个小小的水潭，潭水特别清澈。
（2）潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依托似的。
（3）忽然间又向远处游去，来来往往，轻快而又敏捷，好像跟游人逗乐似的。
