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班级计划

班级计划

 

 


一、 学生基本情况:

 

1、 学生人数43人,男生23人,女生20人,男女生比例比较均衡。其中7岁的学生有18人,8岁的学生有25人。

 

2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力也不够高。

 

3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼。有几个学生还不定性,较顽皮。

 

4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有几个学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大。

 

5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高。副班长组织能力较好,而部分小组长认真负责,起到带头作用。

 

二、 班级工作目标:

 

以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国,热爱学校,团结同学,礼貌待人,尊师敬长,尊重自己,肯定自己,完善自己。

关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。

三、 主要教育措施和安排:

 

1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。

 

2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。

 

3、 树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

 

4、 做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。

 

5、 进行“星星树”的评比。一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。

 

6、 进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一颗苹果,期末进行统计,谁的苹果多,就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

 

7、 开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。

 

8、 在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

 

9、 充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。

 

10、 合理利用资源,(利用互联网发群体信息)做好家访工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

 

11、做好成长记录袋。


 

来源:中国哲士网

学校教育教学 班级工作计划教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

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