与孩子沟通的路有多远

王争艳 李文英

    对话一
    父：汪洋，考试成绩出来了吗?
    子：怎么了，爸爸?
    父：我问你考试成绩出来了吗?
    子：出来了。
    父：你考多少分呀?
    子：65分。
    父：最高分多少?
    子：不知道。
    父：最低分多少?
    子：不知道。
    父：你怎么什么都不知道?我怎么就听说××考100分，听说你的分数最低呢。
    子：你都知道了，为什么还问?
    父：你怎么是这个态度?考试成绩不好你就不感到脸红?
    子：……(支支吾吾)
    父：怎么不说话了?我早就告诉过你，要用功学习，向××看齐。
    对话二
    妈妈：你要去哪儿?
    儿子：出去。
    妈妈：去哪儿?
    儿子：就是出去。
    妈妈：你要和谁在一起?
    儿子：一个朋友。
    妈妈：哪个朋友?
    儿子：妈——，就是一个朋友。
    妈妈：我不是想跟着你，就是要知道你和谁在一起。
    儿子：丽丽，好了吧?
    妈妈：我认识她吗?
    儿子：她就是我一个普通朋友，好不好?
    妈妈：那么，你们要去哪儿?
    儿子：出去，您别问了，问了您也不知道，不懂!
    妈妈：……(呆呆地看着孩子远去的背影)
    很多家长都有这样的疑问，如何才能正确地引导孩子?我给您的建议是，您要擅于为孩子营造出一种可以轻松交流的愉快氛围，同时，还要学会一些沟通的策略。
    学会做温暖的榜样。毫无疑问，父母是与孩子接触时间最早、最长、最全面的榜样。孩子的行为是通过观察、模仿、学习榜样的方式而获得的。因此，如果父母是一个能够表现出适当行为的人，孩子就能够学会良好的行为；如果父母经常表现出一些不恰当的行为，孩子很快也能学会并表现出许多问题行为。     为人父母，在要求和期望孩子之前，需要先学会严格要求自己，做孩子良好行为的榜样。
    可有些父母仍然会很困惑，自己是一个严于律己的人，但自己的话怎么孩子一句也听不进去呢?原因其实也很简单——儿童更喜欢模仿那些态度亲切、温和而不是冷漠、疏远的成人的行为。
    温情会使儿童对榜样更为关注，也更能接受榜样的行为。不难猜测，在对话一中，父亲在和孩子说话的时候，一定是板着面孔的。而儿子对他的话也就充满了抵触。这样的危险在于，一旦孩子接触了一个温暖的坏榜样，那么他的吸引力就远远超过了父母，很容易使孩子误入歧途。
    无条件地关注孩子。有些父母给予孩子的总是一种“有条件的积极关注”。也就是说，只有孩子满足了父母的条件时，才爱他们、关心他们；一旦不满足自己的条件，就把爱收回。
    这样的后果是，孩子会学会抛弃自己的真实感情和愿望，而只接受父母赞许的那部分自我，最终变得不能了解自己，不能成为完善的人。在和父母谈话的时候，也常常谈那些被重要人物赞许、爱和支持的内容，而不去检视自己的弱点和错误。
    父母需要学会给予孩子无条件的积极关注。《阿甘正传》深受大家喜爱。其实，在这部影片中，不仅阿甘精神值得大家学习，阿甘的母亲更是我们父母的好榜样，她对阿甘全部的无条件的爱和关注促成了阿甘的成功。她给予阿甘的暗示是“无论你怎么样，你永远是妈妈的好孩子”。