课的部分

教学内容

教师教法

学生学法

组织与要求

运动量

收

心

热

身

导

入

情

节

7-9’

一、课堂常规

6、  整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、导入情境

二、徒手操

（1）踢毽子

（2）抓举

（3）摸高

（4）踩高跷

一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

导语：今天我们要来学习前后滚动和结鱼网

3、步入课堂

二、徒手操

（1）导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。

（2）老师诱导学生进行想象

（3）师生示范，进行点评

一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、模仿操

1）紧跟教师思路

（2）了解观察具体示范动作

（3）集体练习，针对不足加以纠正

组织：

要求：精神饱满，注意力集中

要求：动作形象生动，认真练习

小

  中

故

事

情

节

发

展

12

--

14’

一、学习本领：前后滚动

方法：背对滚动方向蹲撑低头，膝靠胸部，起踵，两手两脚用力推、蹬垫，向后滚动，同时两手抱小腿，尽量团身，用臀、腰、肩、颈部依次着垫，当头的后部触垫时，立刻两手压小腿往回滚，恢复成预备姿势。

要点：滚动时团紧身，身体各部位依次着垫。

一、学习本领：前后滚动

（1）导入：同学们球是怎么滚动吗，谁能模仿一下啊？

（2）老师讲解具体做法和要求，指出做时注意安全事项

（4）教师观看学生练习，并及时地进行纠正

一、学习本领：

前后滚动

（1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；

（2）学生根据教师的具体要求，集体进行滚动练习。

（3）对不到位的动作加以纠正

组织：在垫子上进行滚动练习，且要有老师同学辅助才能进行

要求：认真练习，精神饱满。

  小

升

华

15

---

17’

二、结鱼网

方法：挂一张排球网，距球网10米左右画一条起跑线。把学生分成人数相等的四队，每人手拿一块红领巾，发令后，各队第一人迅速跑向球网，把红领巾系在网上，跑回来拍打第二人的手。第二人以同样方法进行，以先做完的队为胜。

二、结鱼网（1）教师讲解具体方法并示范

（2）组织学生进行练习比赛

（3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正

二、结鱼网（1）了解具体故事情节

（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新

（3）学生分组练习比赛

（4）针对比赛的不足加以纠正，并小结

组织：

  大

尾

声

恢

复

6’

一、课后小结

三、安排收回器材

四、师生告别

一、教师作小结

三、安排收回器材

四、宣布下课

一、教师作小结

三、协助教师收回器材

四、师生告别

组织：成四路纵队集合

要求：快速集合，、

 小