七年级上学期期中试卷

文综——思想品德试卷

〔   闭卷   满分：70分      〕

一、单项选择。〔请在下列各题的四个选项中选出最符合题意的一项，并填入答题卡相应的空格内，每小题2分，共30分。〕

1．进入初中对同学们来说意味着一个新起点，这个“新起点”主要指：
A．学生自身成长的新特点 B．新同学 C．新老师 D．新环境

2．在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为：

A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 B．生活中要依赖朋友

C．友情可以在适当的时候有用   D．拥有朋友，可以显示自己的好人缘
3．“拨亮一盏灯，照亮一大片。”这句话给我们的启示是：
A．集体为个人成长创造条件 B．个人应各尽所能，奉献集体
C．个人的力量是巨大的 D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照人
文言文学习是七年级学生学习语文的难点，张艳从第一堂课的学习中就感受到了困难和压力。后来她改变了学习策略，取得了良好效果。于是，语文老师请她向同学们介绍学习经验。据此回答4～5题：
4．张艳说，上课之前自己都通过查古代汉语词典等工具书解决了大部分问题，剩下的问题专心听老师的讲解来解决，张艳的学习方法是的方法：
A．目标学习 B．自主学习 C．问题学习 D．自觉学习
5．张艳说，她的做法起到了明显的效果，她的做法所体现的重要的学习策略是：
A．提高学习勇气 B．提高学习效率 C．端正学习态度 D．明确学习目的

6．荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们：

A．要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 B. 人都要学会登高山、临深溪等探险活动

C．每个人都要树立起终身学习的现代理念 D．登高山、临深溪才能有克服困难的勇气

7．“世界上没有完全相同的两片树叶，人类也没有性格完全相同的人。”这句话是说：①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区别③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了
A．①②③④ B．①③ C．①② D．③④
8．以下行为中与“关爱生命”相违背的是：①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的野生动物④保护珍稀动物
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④

9. 人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明：

A．人在吹牛　　B．人类的生命最具有智慧

C．人的飞不是真正的飞，人的游也不是真正的游　　D．人可以完全等同于鸟和鱼

10．进入中学，我们就开始进入了青春期。这一时期，我们的生理和心理发生了显著的变化，这些变化主要表现在：①身体外型的变化②身体内部器官的逐步完善③性机能的成熟④烦恼和心理困惑越来越多
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
11．“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话给我们的启示是：
A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B．青春意味着一种新的精神境界
C．青春是人生道路上的十字路口，容易让人迷失方向
D．青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握

12．“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话理解正确的是：

A．青春代表美丽的容颜     B．青春更多的体现为一个人的心理状态

C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧 D．青春是幸福、美好的
13．“疯狂英语”创始人李阳曾说：“要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：‘Yes,I can’。”他的这种行为属于发掘自己潜能方式中的：
A．自我吹嘘   B．经常给予自己积极的暗示 C．从小事做起 D．想象一个优秀的我
14．李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以得明失。”这告诉我们：
A．要通过自我观察认识自己 B．要通过他人了解自己
C．要冷静分析他人的评价   D．要通过集体了解自己

15. 在制订我们的成长目标时，应该：

A．订得越高越好   B．订得越低越好

C．向班上成绩好的同学看齐 D．根据自己的实际情况制订相应的目标

二、非选择题。〔共40分，注：各题答案写在答题卡相应的区域，答在其他处无效。〕

16．阅读下列材料，回答问题。（共15分）
美芳同学进入初中后，面对陌生的同学，增多的学科，学起来感到很费力，结果成绩越来越差，变得沉默寡言起来。班主任老师发现这一情况后，召开了一次以“团结友爱，学习进步”为主题的班会课，号召同学们要互帮互助，共同进步。在大家的共同努力下，美芳逐渐开朗起来，适应了初中的学习生活，虽然她还是感到有压力，但同时又感受到了学习的快乐，这个班级也多次被评为优秀班集体。
（1）面对新的同学，我们应该怎样与他们相处呢？（4分）

（2）在新的班级中，你认为该怎样创建一个良好的班集体？（6分）

（3）“虽然她还是感到有压力，但同时又感受到了学习的快乐。”你是怎么认识学习中的苦与乐的？（5分）

17．阅读下列材料，回答问题。（共14分）
小强同学天性好动，在课堂上回答老师的问题时，常而怪声回答，惹得全班同学哄堂大笑，他觉得这是自己有个性的表现。但他也有股热心肠，乐于助人，看到同学遇到困难时，经常帮助他们。班主任老师了解这一情况后，多次找他谈心，并在班上表扬他乐于助人这一行为。小强慢慢的认识到了自己的缺点，下决心努力改正，并且给自己确立了成长目标。
（1）请你告诉小强，什么是真正的个性与独立？（4分）

（2）小强在老师的帮助下，认识到了自己的优缺点，并对缺点进行了改正。那我们在认识自己时，应做到什么？（6分）

（3）请你帮助小强，如何实现自己的成长目标？（4分）

18．阅读下列三则材料，回答问题。（共11分）
材料一：在四川地震中，有许多生命将永远定格在2008年5月12日14时28分，但同时又有许多生命却在废墟里坚持了上百小时。31岁的马元江是汶川某厂职工，5月12日地震时在二楼被埋，没吃没喝地挺过179小时后获救。
    材料二：救灾的武警官兵、解放军战士用自己的双手搬开一块又一块坍塌的石块，又一点一点地进行着挖掘和搜救。他们不辞辛苦，不惧危险，不知疲惫，不分昼夜顽强地奋战在抗震救援的第一线上。
（1）材料一说明了生命有何特点？（2分）

（2）救灾的武警官兵、解放军战士他们的生命是有价值的，那么生命的价值体现在哪里？

（3）生命是宝贵的，你将怎样珍爱生命？（回答观点并各举一例说明）（6分）